MQN.gr

@mike13 οκ ρε συ απλά δεν μπορώ να καταλάβω με τι λογική μετράνε από τους καθηγητές οι ενδιάμεσες διορθώσεις από την άποψη που εξηγώ και πάνω. Θεωρώ τελείως παράλογο να έχουν αρνητική ή θετική επίπτωση με όρους προσέλευσης σε αυτές(δεν σε βαθμολογεί στις ενδιάμεσες αλλά στο τέλος). Δηλαδή αν πας το ...

@ScepticEngineer Γενικά εδώ και χρόνια αν το πας στο τέλος δεν θα στο κοιτάξει θα σε ρωτήσει 2 πράγματα και θα σου βάλει 5 με 6.Το κάνει αυτό ο Γλαρός .Δεν λέει για αυτό η ανακοίνωση ,γιατί εστιάζει στο πρόβλημα της μη εξέτασης των θεμάτων,αλλά είναι κάτι που ισχύει και είναι απαράδεκτο.Επίσης είναι ...

Το κατευθείαν παράδοση του θέματος ίσον αντιγραφή δεν προκύπτει από κάπου άμα δηλαδή τα Χριστούγεννα βαράς 9ωρα πάνω από το θέμα εξαμήνου δεν θα βγάλεις την εργασία ? μια χαρά θα την βγάλεις και θα μια χαρά θα ξέρεις τι σημαίνει το κάθε τι. Επίσης ,δεν είπε κανείς ότι έγιναν 2 ερωτήσεις και δεν ...

@KMPEN αν τσεκάρεις πάντως και τα θέματα θα δεις πως συνήθως πέφτουν : 1) καστιλιάνο 2)έκκεντρη και λοξή κάμψη 3)Διάτμηση λεπτότοιχων διατομών , οπότε ψάξε τα αντίστοιχα κεφάλαια αν και θα σου πρότεινα να διαβάσεις από αυτά τα κομμάτια την θεωρία και να λύσεις παλιότερα διαγωνίσματα ειδικά ...

Γενικά αν και η ύλη της Μιγαδικής Ανάλυσης ήταν η ίδια με αυτή του κομματιού των Μιγαδικών από το παλιό μάθημα (Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις κ Μιγαδική Ανάλυση), οι φετινές ασκήσεις των φυλλαδίων και το διαγώνισμα δεν είχαν σχεδόν καμία σχέση με τα παλιά. Βοηθητικό αρκετά είναι το υλικό από το ...

Τα θέματα του Ιουνίου

Ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά σου!!

Αν λυνεις με τροπο στατικης 1 την μηχανικη , η πατσαλια σε περναει;
Ρε συ στη μηχανική 1 θέλει να εμφανίζεις τις εξισώσεις των m q n και να βρίσκεις το Mmax για q = 0 ώστε να σχεδιάσεις το διάγραμμα M, ενώ στη σχεδιαση του Μ στη στατική 1 δεν χρειάζεται να βρεις το Μmax αλλά πας με ql^2/8 .Το ...

Ναι

γενικά όσοι χρωστάνε το ένα από τα δυο μαθήματα δίνουν έως και του χρόνου το Σεπτέμβρη διαγώνισμα στη ύλη του μαθήματος που χρωστάνε , έπειτα θα πρέπει να δώσουν το ενοποιημένο σε περίπτωση που συνεχίσουν να χρωστάνε . Ενώ όσοι χρωστάνε και τα δυο δίνουν στη ύλη του νέου ενοποιημένου μαθήματος μαζί ...