Ενημερώση κάθε 15 δευτερόλεπτα
Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Συντονιστής: University Editors
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Μπορεί κάποιος να περιγράψει (συνοπτικά) τι κάναμε την Πέμπτη ? Μοιράστηκε η 3η σειρά ασκήσεων ?
Εάν ο λόγος είναι άρρωστος, ας είναι τουλάχιστον γερά τα αυτιά. (Φουλμπέ)
Θα τα παρατήσω όλα και θα γίνω πριγκίπισσα.
Θα τα παρατήσω όλα και θα γίνω πριγκίπισσα.
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Ασχοληθήκαμε με πολλά και διάφορα... ενδεικτικώς:
1. Με Ασκήσεις του 5ου πακέτου του 5ου εξαμήνου (βέλτιστες διατομές, ΄ποιοτική χάραξη κατατομών)
2. Με το σχεδιασμό τάφρων
3. Με την ολοκλήρωση καμπυλών
Η 3η Σειρά θα διανεμηθεί μεθαύριο Τρίτη
1. Με Ασκήσεις του 5ου πακέτου του 5ου εξαμήνου (βέλτιστες διατομές, ΄ποιοτική χάραξη κατατομών)
2. Με το σχεδιασμό τάφρων
3. Με την ολοκλήρωση καμπυλών
Η 3η Σειρά θα διανεμηθεί μεθαύριο Τρίτη
"Le meteque" - G. Moustaki (- 23/05/2013) & Zazie: https://www.youtube.com/watch?v=O51zyf83mfk
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Δάσκαλε, στην σελίδα 49 των σημειώσεων το n μέσο δεν θα έπρεπε να το βρίσκουμε πριν από τον υπολογισμό του Co ?
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Έχεις δίκιο δεν το έχω διατυπώσει καλά, πρόσεξε:
1. Το <μέσο n > δεν είναι δυνατό να το προσδιορίσουμε από την αρχή, μέσω της σχέσης (53), διότι δεν γνωρίζουμε τα Πi επειδή δεν γνωρίζουμε το yo!
2. Αν έχουμε ενιαίο n κανένα πρόβλημα, δεν χρειάζεται το <μέσο n >.
3. Η άλλη περίπτωση εφαρμογής είναι όταν το n δεν διαφέρει πολύ . Τότε για τη σχέση(47) μπορούμε να θεωρήσουμε κάποιο n απλουστευτικά: π.χ. ως απλό μέσο όρο των ni.
Για να είμαστε ακριβείς θα έπρεπε αφού κλείσει η διαδικασία να την επαναλάβουμε με το νέο <μέσο n >, αλλά είναι μάλλον υπερβολή΄.
1. Το <μέσο n > δεν είναι δυνατό να το προσδιορίσουμε από την αρχή, μέσω της σχέσης (53), διότι δεν γνωρίζουμε τα Πi επειδή δεν γνωρίζουμε το yo!
2. Αν έχουμε ενιαίο n κανένα πρόβλημα, δεν χρειάζεται το <μέσο n >.
3. Η άλλη περίπτωση εφαρμογής είναι όταν το n δεν διαφέρει πολύ . Τότε για τη σχέση(47) μπορούμε να θεωρήσουμε κάποιο n απλουστευτικά: π.χ. ως απλό μέσο όρο των ni.
Για να είμαστε ακριβείς θα έπρεπε αφού κλείσει η διαδικασία να την επαναλάβουμε με το νέο <μέσο n >, αλλά είναι μάλλον υπερβολή΄.
"Le meteque" - G. Moustaki (- 23/05/2013) & Zazie: https://www.youtube.com/watch?v=O51zyf83mfk
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Ευχαριστώ.. 
Εάν ο λόγος είναι άρρωστος, ας είναι τουλάχιστον γερά τα αυτιά. (Φουλμπέ)
Θα τα παρατήσω όλα και θα γίνω πριγκίπισσα.
Θα τα παρατήσω όλα και θα γίνω πριγκίπισσα.
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
H παράδοση της 2ης σειράς είναι για αύριο ή μπορούμε και την Πέμπτη?
Ευχαριστώ.
Ευχαριστώ.
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Την Πέμπτη ο γράφων συμμετέχει εις την απεργία του Συλλόγου του.
Ως εκ τούτου:
1. Καταγράφεται ως απεργός και συμμετέχων εις την κινητοποίηση.
2. Το (3ωρο υπενθυμίζω) μάθημα θα γίνει με τη μορφή 3/4 του χρόνου εκπαίδευση + 1/4 ανοιχτή συζήτηση για την παιδεία.
3. Λήγει η προθεσμία παράδοσης της 2ης Σειράς
ΚΡΑΤΗΣΤΕ τα αποτελέσματα της 2ης Σειράς!
Θα χρειαστούν για την 3η Σειρά η οποία θα διανεμηθεί αύριο Τρίτη.
Οι απαντήσεις της 1ης Σειράς θα αναρτηθούν έως την Πέμπτη.
Ως εκ τούτου:
1. Καταγράφεται ως απεργός και συμμετέχων εις την κινητοποίηση.
2. Το (3ωρο υπενθυμίζω) μάθημα θα γίνει με τη μορφή 3/4 του χρόνου εκπαίδευση + 1/4 ανοιχτή συζήτηση για την παιδεία.
3. Λήγει η προθεσμία παράδοσης της 2ης Σειράς
ΚΡΑΤΗΣΤΕ τα αποτελέσματα της 2ης Σειράς!
Θα χρειαστούν για την 3η Σειρά η οποία θα διανεμηθεί αύριο Τρίτη.
Οι απαντήσεις της 1ης Σειράς θα αναρτηθούν έως την Πέμπτη.
"Le meteque" - G. Moustaki (- 23/05/2013) & Zazie: https://www.youtube.com/watch?v=O51zyf83mfk
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
-
mike89
- Σημαντική βοήθεια στο MQN.gr

- Δημοσιεύσεις: 445
- Εγγραφή: Παρ, 17 Οκτ 2008 2:07 pm
- Έτος εισαγωγής: 2006
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
αύριο θα κάνουμε μαζί σας η με τον κ.Χριστοδούλου?
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Με Γ.Χ. σε ένα από τα πιο ενδιαφέροντα (και ΣΟΣ) εδάφια.
"Le meteque" - G. Moustaki (- 23/05/2013) & Zazie: https://www.youtube.com/watch?v=O51zyf83mfk
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
Re: Υδραυλική Ανοιχτών Αγωγών και Ποταμών (2010-11)
Μετά τις νέες εξελίξεις τα μαθήματα <ΕφΥδρ> (1ο Τμήμα 5ου) και <Ποταμάκια> (7ου) ΔΕΝ θα γίνουν αύριο Πέμπτη.
Rendez-vous στο party του MQN
Rendez-vous στο party του MQN
"Le meteque" - G. Moustaki (- 23/05/2013) & Zazie: https://www.youtube.com/watch?v=O51zyf83mfk
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."
"Et nous ferons de chaque jour toute une eternite d' amour, que nous vivrons a en mourir..."