MQN.gr

Δυστυχώς το ζήτημα δρομολογείται ησύχως για να αποφευχθούν αντιδράσεις:

κ. Μιμίκου έγραψε:Έχουν εγκριθεί και χωροθετηθεί τα (8) νέα Αμφιθέατρα, ενώ ήδη γίνεται η μελέτη
τους.

Από τον απολογισμό της προεδρίας της - βλ. http://www.mqn.gr/phpBB/viewtopic.php?f=22&p=8602#p8602

Ισως το κανουν επειδη μας ακουσαν να λεμε οτι πρεπει στα σχεδιαστικα μαθηματα να χωριστουμε σε μικροτερα τμηματα... Ενας καθηγητης ενα αμφιθεατρο και ολη πλευρα του λοφου μπαζωμενη..........

Σήμερα στη ΓΣ Τμήματος παρουσιάστηκε ξανά και περισσότερο "ολοκληρωμένα" το θέμα της κατασκευής των Νέων Αμφιθεάτρων. Παρουσιάστηκαν μαλιστα 2 λύσεις (στο σταδιο της προμελέτης). Αφού παρουσιαστηκαν συγκεχυμένα τα θετικά και τα αρνητικά της κάθε μίας και υπήρχαν εκεί σχέδια και μακέτες (απο pc) ο Πρόεδρος ήθελε να ψηφιστεί εκείνη τη στιγμή μια απο τις δύο, υπάρξαν κάποιες ενστάσεις απο καθηγητές και όπως συχνά γίνεται έγινε λίγο μπάχαλο και δεν κατάλαβα τι ακριβώς αποφασίστηκε. (γένικώς η πρόταση Α ήταν πιο μαζεμένη στο χώρο αλλά πιο κουμούτσα (αρχιτεκτονικός όρος) και πιο εύχρηστο κτλ, ενώ η Β ήταν πιο ντιζαϊνιά (όπως ειπώθηκε) ακολουθούσε τις ισοϋψεις του εδάφους αλλά έπιανε διπλάσιο χώρο. τέλος πάντων)

Το άν πρέπει να γίνουν ή όχι αυτά τα Αμφιθέατρα είναι μια κουβέντα που έπρεπε να έχει γίνει, αλλά πλέον δεν νομίζω πως έχει και πολύ νόημα καθώς είναι σαν να έχουν φτιαχτεί, και το λέω αυτό γιατί η Σχολή και ο Πρύτανης που ήταν παρόν θεωρούν μεγάλη επιτυχία το ότι κατάφεραν να πάρουν άδεια για να τα φτιάξουν και κονδύλια, και δώσανε λέει μεγάλο αγώνα σε διάφορες επιτροπές και παραεπιτροπές ώστε να το καταφέρουν...

Πάντως κάποια πράγματα για να ξέρουμε:
1) Το θέμα κατα τη γνώμη μου αρχίζει απο τη στιγμή που τα Νέα Αμφιθέατρα, όταν κατασκευάστηκαν, υστερούσαν πολύ σε "ποιότητα", συγκεκριμένα δηλαδή είναι γεμάτα κακοτεχνίες και όχι τα πλέον κατάλληλα (αν οχι ακατάλληλα) για διδασκαλία καθώς υπάρχουν διάφορα προβλήματα, οπτικής, ακουστικής, οι πίνακες είναι χάλια, ο φωτισμός (στο Αμφιθέατρο) είναι χάλια, συν το ότι υπάρχει μόνο ένα "κανονικό" Αμφιθέατρο ενώ όλες οι άλλες αιθουσες είναι επίπεδες. Αυτά που λέω τα διαπιστώνουμε καθημερινά και στις παραδόσεις αλλά είναι και συχνές οι "γκρίνιες" καθηγητών, για τους πίνακες, τα φώτα κτλ

Έτσι """"γεννιέται" η ανάγκη""", παρόλο που αριθμητικά ακόμα ακόμα και τα Νέα Κτίρια μόνο (χωρίς το Γκίνη) μπορούν να φιλοξενούν όλες τις παραδόσεις και με το "σφιχτό" ωρολόγιο πρόγραμμα της σχολής (δεν κάνουμε απογεύματα ας πούμε), για καλύτερα κτίρια-αιθουσες διδασκαλίας

2) Υπάρχει έντονη η απροθυμία της Σχολής για διάφορους λόγους να κρατήσει το Κτίριο Γκίνη σαν χώρο διδασκαλίας για κάποια μαθήματα, και άρα να ανακαινίσει τα Αμφιθέατρα του (κυρίως τα παλιά έδρανα) ώστε να μπορεί να γίνει πιο άνετα μάθημα.

3) Μιλάμε για την Κατασκευή 6 Αμφιθεάτρων των 150 ατόμων (κάποια ίσως των 200, δεν το θυμάμαι καλα) και 2 Αναγνωστηρίων. Ένα ερωτηματικό μπαίνει στο "τι χρειαζόμαστε τόσα πολλά", άλλωστε ποτέ δεν είδαμε τη αιτιολογική έκθεση (έκθεση αναγκών για αίθουσες διδασκαλίας). Ένα δεύτερο είναι το τι χρειάζονται Αμφιθέατρα των 150 ατόμων όταν η κατεύθυνση είναι να υπάρχουν μικρά (σχετικά) τμήματα των 80 ατόμων.

4) Ακριβώς επειδή τα παραπάνω αμφιθέατρα είναι αρκετά, ένα μεγάλο μέρος των Αιθουσών των νέων Κτιρίων θα περιπέσει σε αχρηστία. Πιο παλιά η κ.Μιμίκου όταν ηταν προεδρος είχε πει οτι θα γίνουν οι αίθουσες Σχεδιαστήρια...δεν ξέρω κατα πόσο ισχύει αυτό...

Εγώ από όλα αυτά συμπεραίνω πως Γκίνη γιόκ, αναίτια περίσσεια αιθουσών κτλ, (α και επίσης -1 κομμάτι πρασίνου και ελεύθερου χώρου γιόκ, αλλά ας πούμε ότι αυτο είναι το λιγότερο, που δεν ειναι)

Συμφωνώ! Και να πω ότι αν έπρεπε να γίνουν νέα κτίρια, δε νομίζω ότι χρειαζόμαστε πάνω από 2-3 αμφιθέατρα 80-100 ατόμων... Α ο χώρος που προορίζεται για τα αμφιθέατρα αν έχω καταλάβει σωστά είναι όπως κατεβαίνουμε τα σκαλιά από τη στάση του 242, στο αριστερό μας χέρι είναι το κυλικείο και δεξιά ο ελεύθερος χώρος! Μα καλά ο χώρος αυτός δεν "ανήκει" στη σχολή Τοπογράφων? Οι ασκήσεις του 2ου έτους (Γεωδαισία-Γεωδαιτικές) που θα γίνονται? (Εντάξει, προφανως και δεν είναι το μείζον θέμα αυτό...)

gandalf έγραψε: Πάντως κάποια πράγματα για να ξέρουμε:
1) Το θέμα κατα τη γνώμη μου αρχίζει απο τη στιγμή που τα Νέα Αμφιθέατρα, όταν κατασκευάστηκαν, υστερούσαν πολύ σε "ποιότητα", συγκεκριμένα δηλαδή είναι γεμάτα κακοτεχνίες και όχι τα πλέον κατάλληλα (αν οχι ακατάλληλα) για διδασκαλία καθώς υπάρχουν διάφορα προβλήματα, οπτικής, ακουστικής, οι πίνακες είναι χάλια, ο φωτισμός (στο Αμφιθέατρο) είναι χάλια, συν το ότι υπάρχει μόνο ένα "κανονικό" Αμφιθέατρο ενώ όλες οι άλλες αιθουσες είναι επίπεδες. Αυτά που λέω τα διαπιστώνουμε καθημερινά και στις παραδόσεις αλλά είναι και συχνές οι "γκρίνιες" καθηγητών, για τους πίνακες, τα φώτα κτλ

Ναι, ως γνωστόν είναι αδύνατον να αλλαχτούν 5 λάμπες στο αμφιθέατρο, και ακόμη δυσκολότερο να αλλαχθεί ένας πίνακας. Λογική "πονάει δόντι, κόβει κεφάλι". Δε γ@μιέται λεφτά έχουμε να φάνε και οι εργολάβοι.

gandalf έγραψε:3) Μιλάμε για την Κατασκευή 6 Αμφιθεάτρων των 150 ατόμων (κάποια ίσως των 200, δεν το θυμάμαι καλα) και 2 Αναγνωστηρίων. Ένα ερωτηματικό μπαίνει στο "τι χρειαζόμαστε τόσα πολλά", άλλωστε ποτέ δεν είδαμε τη αιτιολογική έκθεση (έκθεση αναγκών για αίθουσες διδασκαλίας). Ένα δεύτερο είναι το τι χρειάζονται Αμφιθέατρα των 150 ατόμων όταν η κατεύθυνση είναι να υπάρχουν μικρά (σχετικά) τμήματα των 80 ατόμων.

6*150=900 φοιτητές ταυτόχρονα... Ενδιαφέρον, δεδομένου ότι συνεχώς μειώνονται οι εισακτέοι στη σχολή μας (άσχετα αν στην συνέχεια αυξάνονται με τις μεταγραφές). Επιπλέον, η βιβλιοθήκη δεν επαρκεί ως αναγνωστήριο;

gandalf έγραψε:Εγώ από όλα αυτά συμπεραίνω πως Γκίνη γιόκ, αναίτια περίσσεια αιθουσών κτλ, (α και επίσης -1 κομμάτι πρασίνου και ελεύθερου χώρου γιόκ, αλλά ας πούμε ότι αυτο είναι το λιγότερο, που δεν ειναι)

Επίσης μερικά εκατομμύρια ευρώ γιοκ. Αν αναλογιστούμε ότι το κυλικείο κόστισε σχεδον 500.000€, δεν θέλω να διανοηθώ πόσο μπορεί να κοστίσει όλο αυτό το ωραίο προτζεκτάκι.

Τώρα αν πώ μας χαρίζανε τον γαϊδαρο και τον κοιτάγαμε στα δόντια... Θα είμαι παράλογος;

Άραγε θα μπορέσουμε να δούμε τις 2 εναλλακτικές προτάσεις? Αλήθεια πως καταλήξαμε σε αυτές τις 2? Έγινε αρχιτεκτονικός διαγωνισμός ή κάτι τέτοιο? Μακάρι να καταφέρουμε να αξιοποιήσουμε σοφά τα αρκετά χρήματα που θα πάνε εκεί.

dimos έγραψε:

gandalf έγραψε:Μιλάμε για την Κατασκευή 6 Αμφιθεάτρων των 150 ατόμων (κάποια ίσως των 200, δεν το θυμάμαι καλα) και 2 Αναγνωστηρίων.

Επιπλέον, η βιβλιοθήκη δεν επαρκεί ως αναγνωστήριο;

Ας ελπίσουμε να είναι και 24ωρο, μην ξενιτευόμαστε οι ξενύχτηδες προς ιατρική μεριά.

Και ναι, stalin, θα τον κοιτάμε στα δόντια, γιατί αποτελεί σπατάλη, εφόσον με τα μισά χρήματα τα Νέα Κτίρια βελτιώνονται επαρκώς, ώστε να μην υπάρχει πρόβλημα διδασκαλίας (Και δε νομίζω να κρατούσες περισσότερους γαιδάρους απ' όσους ήθελες...)

Τώρα αν πώ μας χαρίζανε τον γαϊδαρο και τον κοιτάγαμε στα δόντια... Θα είμαι παράλογος;

Κοίτα επειδή την τελευταία φορά βγήκε φαφούτης ας του ρίξουμε τώρα μια ματιά

Άραγε θα μπορέσουμε να δούμε τις 2 εναλλακτικές προτάσεις? Αλήθεια πως καταλήξαμε σε αυτές τις 2? Έγινε αρχιτεκτονικός διαγωνισμός ή κάτι τέτοιο? Μακάρι να καταφέρουμε να αξιοποιήσουμε σοφά τα αρκετά χρήματα που θα πάνε εκεί.

Δεν ξέρω αν θα δημοσιευσουν τίποτα στο site της σχολής κτλ...ισως αν παει κανεις και ζητησει τα σχεδια να του τα δωσουν...Όσο για τις προτασεις, (οι οποίες ειναι προμελέτη και οχι οριστική μελέτη), την μία την έκανε δωρεάν ένας καθηγητής (ομοτιμος πλέον) της Αρχιτεκτονικής (Παπαϊωάννου νομιζω λεγεται) και τη άλλη πάλι κάποιοι αρχιτέκτονες (της Σχολής μας ή των Αρχιτεκτόνων αυτό δεν το θυμαμαι)...Τώρα για την οριστική μελέτη δεν ξερω...Ισως την αναλάβει η Τεχνική Υπηρεσία ή δεν ξερω τι άλλο...

<<Παπαϊωάννου - Τσουκαντάς>> είναι το δίδυμο μελέτης για τα νέα αμφιθέατρα, και αυτοί έκαναν και τις δύο προτάσεις, οι οποίες παρουσιάσθηκαν σήμερα στην γενική συνέλευση της σχολής που έγινε στην αίθουσα εκδηλώσεων. Για περισσότερες πληροφορίες και ερωτήσεις, να πάτε να "πρήξετε" τον κύριο Τζουβαδάκη, ο οποίος θα το χαρεί πολύ, καθ' ότι οι νέες ιδέες είναι ευπρόσδεκτες. Επίσης, να τονίσω ότι δεν έχει γίνει ακόμη οριστική μελέτη, επομένως η όλη διαδικασία του διαλόγου είναι ανοιχτή. Όσοι πιστοί προσέλθετε!!!