MQN.gr

ο Κουμούσης δεν έλυσε άσκηση με νούμερα, άρα λογικά εμβάθυνε πιο πολύ στη θεωρία (λέω ''λογικά'' γιατί δεν ξέρω τι θεωρία είπε ο Παπαδόπουλος)

αναφέρθηκε ότι οι ασκήσεις και το θέμα πιάνουν +1 μονάδα στον τελικό βαθμό. αυτό ισχύει μόνο αν γράψεις 4 (άρα παίρνεις 5) ή για όποιο βαθμό? γιατί νομίζω στη Στατική Ι ίσχυε το πρώτο...

smari έγραψε:αναφέρθηκε ότι οι ασκήσεις και το θέμα πιάνουν +1 μονάδα στον τελικό βαθμό. αυτό ισχύει μόνο αν γράψεις 4 (άρα παίρνεις 5) ή για όποιο βαθμό? γιατί νομίζω στη Στατική Ι ίσχυε το πρώτο...

χωρις να ειμαι σιγουρος ο κουμουσης ειναι της λογικης οτι το +1 μετραει μονο αν εχεις παρει 5+. θεωρει οτι οι ασκησεις και το θεμα πρεπει να επιβραβευονται αλλα οχι να ειναι ο λογος που περνας το μαθημα.

Πιστεύω ότι τα φυλλάδια και το θέμα δεν συμβάλλουν ώστε να γίνει π.χ. το 8->9 ή 10,αλλά στα πιο χαμηλά.Διαφωνείς?

elcv έγραψε:Πιστεύω ότι τα φυλλάδια και το θέμα δεν συμβάλλουν ώστε να γίνει π.χ. το 8->9 ή 10,αλλά στα πιο χαμηλά.Διαφωνείς?

προσωπικα συμφωνω και σε αυτο. γενικα ειναι περιεργος ο κουμουσης σε κατι τετοια. (εχει ολοκληρη φιλοσοφια πισω απο το τι βαθμους βαζει. τρεχα-γυρευε)

Γενικα το θεμα αναφερεται συνηθως στην πρωτη μεθοδο και βοηθαει θετικα στον τελικο βαθμο(το λεω απο προσωπικη εμπειρια). Τα φυλλαδια ειναι μια καλη προπονηση για μεσα στη χρονια, αλλα δε ξερω κατα ποσο βοηθανε στη βελτιωση του τελικου βαθμου. Εν παση περιπτωσει, να ξερετε οτι η δευτερη μεθοδος(κινηματικη) ειναι η δυσκολη και η σημαντικη. Τελος η φιλοσοφια του Κουμουση ειναι οτι θελει να εχει αντιληφθει ο φοιτητης και τις δυο μεθοδους για να του βαλει προσβασιμο βαθμο.

Είναι κανείς που έχει προσπαθήσει το 1ο φυλλάδιο?

με αυτά που έχει πει στην τάξη ο Κουμούσης, δε λύνεται ούτε με σφαίρες. οπότε μην ανησυχείς. Λογικά τη δευτέρα θα μας πει και κάτι πιο πολύπλοκο. Και πάλι όμως πιστεύω ότι οι σειρές πρέπει να ζητηθούν αρκετά αργότερα.

Ξεκίνησα όλο κέφι και χαρά και όταν συνειδητοποίησα ότι ξεκινάει με 2 φορές υπερστατικό (εξωτερικά) φορέα τα δα όλα

Με μια γρήγορη ματιά στα παλαιότερα αρχεία του mqn και λαμβάνοντας υποψη ότι στο δεύτερο τμήμα ο καθηγητής είπε ότι μας έκανε κάποιες ασκήσεις από το 1ο φυλλάδιο και όσες τις κάναμε εκεί να μην τις ξανακάνουμε το συμπέρασμα που βγαίνει είναι ότι μάλλον στο δεύτερο τμήμα τουλάχιστον ο καθηγητής πρέπει να είχε στο μυαλό του παλαιότερες σειρές ασκήσεων... Πάντως όντως ίσως να είναι ακόμα νωρίς για τα φυλλάδια...