MQN.gr

Απο που προτεινεται να διαβασουμε για αυτο το μαθημα και τι εχει κανει μεχρι στιγμης ; Ειχα σκοπο να παρακολουθησω αλλα με τις αναπληρωσεις που εβαλε τις τεταρτες και το γεγονος οτι το μαθημα γινεται στο αμφιθεατρο σιδηροδρομικης παρολο που δεν χωραμε ( πηγα 2 φορες δεν ειχε θεση και εφυγα, πολλοι καθονταν ηδη ορθιοι ) , δεν ητσν και ευκολο

giorgossss έγραψε:Απο που προτεινεται να διαβασουμε για αυτο το μαθημα και τι εχει κανει μεχρι στιγμης ; Ειχα σκοπο να παρακολουθησω αλλα με τις αναπληρωσεις που εβαλε τις τεταρτες και το γεγονος οτι το μαθημα γινεται στο αμφιθεατρο σιδηροδρομικης παρολο που δεν χωραμε ( πηγα 2 φορες δεν ειχε θεση και εφυγα, πολλοι καθονταν ηδη ορθιοι ) , δεν ητσν και ευκολο

1ον Το πρόβλημα της χωρητικότητας λύθηκε και όλα τα μαθήματα από εδώ και μπρος διεξάγονται στο μεγάλο αμφιθέατρο της Σχολής
2ον Το βιβλίο απ'τον Εύδοξο διαφέρει σε αρκετά πράγματα από αυτά που κάνουμε στο μάθημα. Γι'αυτό καλύτερα προσπάθησε να διαβάσεις απ'ο το βιβλίο με τις διαφάνειες(αν και τα γράμματα είναι ψείρες...).Επίσης μέσω e-mail διακινούνται οι σημειώσεις του Κεπαπτσόγλου.Η ύλη για την πρόοδο είναι τα εισαγωγικά για τις μεταφορές(ορισμοί, μεθοδολογία και σκοπός συγκοινωνιακής έρευνας)και τα δύο πρώτα βήματα του σχεδιασμού των 4 βημάτων(γένεση/έλξη και κατανομή μετακινήσεων)(Ψαράκη) και τα οικονομικά των μεταφορών(ζήτηση,προσφορά,ανάλυση κόστους-ωφελειών)(Κεπαπτσόγλου)

psgi1214 έγραψε:Επίσης μέσω e-mail διακινούνται οι σημειώσεις του Κεπαπτσόγλου.

Ξέρω ότι η διακίνηση των συγκεκριμένων ναρκωτικών πρέπει να γίνει με άκρα μυστικότητα, αλλά επειδή πολλοί δεν έχουν ιδέα για αυτό, γίνεται να μου τις στείλεις σε pm (ή να σου πω το e-mail μου) ;

Και γιατι να μην τις ανεβασει απλα καποιος στο mqn?

η παραδοση των ασκησεων για ποτε εινα?

ScepticEngineer έγραψε:Και γιατι να μην τις ανεβασει απλα καποιος στο mqn?

Γιατί είναι η πολιτική του μαθήματος να μην ανεβαίνουν σημειώσεις και υποθέτω,μιας και ο ιδιος δεν ειναι ο υπευθυνος του μαθήματος οτι θα του την πουν οι υπολοιποι.Γι'αυτο και η μυστικοτητα.Τωρα το γιατί είναι η πολιτική του μαθηματος να μην ανεβαινουν αυτα που γινονται θα το αφησω ασχολιαστο αφου δεν νομιζω να ειναι κανεις-α συμφωνος-η με αυτό.

Θα εκτιμουσα ιδιαιτερως καποιος να μοιραστει με εμας τις σημειωσεις αυτες.εστω και με pm ή email αν οχι δημοσια.ευχαριστω πολυ.

clansman έγραψε:Θα εκτιμουσα ιδιαιτερως καποιος να μοιραστει με εμας τις σημειωσεις αυτες.εστω και με pm ή email αν οχι δημοσια.ευχαριστω πολυ.

Δεν τις εχω παρει ακόμα αλλα οταν μου τις στειλουν μπορω να στις στειλω με πμ.Και ας μου στειλει και όποιος-α άλλη θέλει.

fiddlerontheroof έγραψε:

clansman έγραψε:Θα εκτιμουσα ιδιαιτερως καποιος να μοιραστει με εμας τις σημειωσεις αυτες.εστω και με pm ή email αν οχι δημοσια.ευχαριστω πολυ.

Δεν τις εχω παρει ακόμα αλλα οταν μου τις στειλουν μπορω να στις στειλω με πμ.Και ας μου στειλει και όποιος-α άλλη θέλει.

Σ' ευχαριστω πολυ

Συμφωνα με τον Νομο 4009/2011 «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.» (κοινως νομος Διαμαντοπουλου)

Αρθρο 37/ Παραγραφος 4
"Οι παραδόσεις - σημειώσεις των μαθημάτων που διδάσκουν οι καθηγητές όλων των βαθμίδων αναρτώνται υποχρεωτικά στο διαδίκτυο. "
Spoiler: showΑν δεν μπορουν να εφαρμοσουν οι διδασκοντες τον νομο , θα τον εφαρμοσουμε εμεις ...

PS. Δεν λεει οτι πρεπει να τις αναρτουν οι καθηγητες ...