MQN.gr

Άσκηση 22 Spoiler: show

27042819_1516803028441325_270669558_n.jpg

Για το u3 του τριώροφου δεν πρέπει να προσθέσεις τις τρεις μετακινήσεις που βρήκες για την κάθε δύναμη (2,809+0,193+0,154) ;;

Είναι οι μετακινήσεις του κάθε ορόφου trauma αν έχω καταλάβει καλά. Οπότε γιατι να τις αθροίσεις;

Νομίζω ότι δεν είναι οι μετακινήσεις του κάθε ορόφου, αλλά η μετακίνηση του 3ου ορόφου σε κάθε μία από τις φορτίσεις, γιατί στις επιλύσεις που μας δίνει η εκφώνηση για φόρτιση σε κάθε όροφο μας δίνει την αντίστοιχη μετακίνηση του 3ου ορόφου. Γιαυτό νομίζω χρειάζεται να λάβουμε υπόψη τα φορτία και στους τρεις ορόφους και όχι μόνο στην οροφή, και η συνολική μετακίνηση u3 είναι το άθροισμα των u3 ανά φόρτιση αφού συμβαίνουν ταυτόχρονα στον σεισμό.
Αλλά μπορεί να λέω και μαλακίες.

πάντως για τις μετακινήσεις του ουρανοξύστη κανονικά πρέπει να είναι του τύπου: u1=Γ1*φ1*SD1 και τα u2,u3 αντιστοίχως και μετά SRSS? (αφού ενεργεί ως διατμητικός πρόβολος)

Ναι έτσι

trauma έγραψε:Νομίζω ότι δεν είναι οι μετακινήσεις του κάθε ορόφου, αλλά η μετακίνηση του 3ου ορόφου σε κάθε μία από τις φορτίσεις, γιατί στις επιλύσεις που μας δίνει η εκφώνηση για φόρτιση σε κάθε όροφο μας δίνει την αντίστοιχη μετακίνηση του 3ου ορόφου. Γιαυτό νομίζω χρειάζεται να λάβουμε υπόψη τα φορτία και στους τρεις ορόφους και όχι μόνο στην οροφή, και η συνολική μετακίνηση u3 είναι το άθροισμα των u3 ανά φόρτιση αφού συμβαίνουν ταυτόχρονα στον σεισμό.
Αλλά μπορεί να λέω και μαλακίες.

Kι εγώ στις σημειώσεις μου πάντως από εκείνο το μάθημα είχα γράψει πως αθροίζουμε τις μετακινήσεις(το γιατι δεν το ξερω ωστόσο) οπότε μάλλον έχεις δίκιο

Ξέρει κανείς αν γράφουμε αύριο με ανοικτές σημειώσεις ή αν πρέπει να έχουμε εκτυπωμένο κάποιο τυπολόγιο

isauros έγραψε:Ξέρει κανείς αν γράφουμε αύριο με ανοικτές σημειώσεις ή αν πρέπει να έχουμε εκτυπωμένο κάποιο τυπολόγιο

κλειστές σημειώσεις, καλό θα ήταν να έχεις τυπώσει το τυπολόγιο (είναι στο Mycourses) , απλά φρόντισε να μην έχεις γράψει τίποτα πάνω

μπορώ να έχω την άποψή σας για τα θέματα?

Προσωπικά τα θεωρώ λίγο απαράδεκτα.
Καμία έγνοια των καθηγητών για αντίληψη της θεωρίας.
Οι ασκήσεις που έγιναν μέσα στη χρονιά είχαν κατά μεγάλο ποσοστό διαφορετική κατεύθυνση στη σκέψη για απάντηση στα ερωτήματα.
Υπήρχαν ερωτήματα τα οποία δεν τα είχαμε καν εφαρμόσει στη πράξη, (απλά μας είχαν αναφερθεί ως ύπαρξη)