MQN.gr

Mόνο αυτοί θα επιτρέπονται όπως στην I..

είναι μέσα στην ύλη γραμμές επιρροής?

ναι

Μερικές συμβουλές παιδιά από έναν παλιό που πέρασε τη στατικη 2 με την τέταρτη φορά που έδωσε.Θυμάμαι ότι έκανα το λάθος να προσπαθώ να γράψω όλα τα θέματα.Γέμιζα τρεις τέσσερις κόλλες κι νόμιζα ότι είχα σκίσει κ τελικά κοβόμουν με τρία ή τέσσερα.Υστερα κ από συνομιλίες με τον κ. Κουμούση κατέληξα στο εξης.Για να περάσεις πρέπει οποσδήποτε να κάνεις σωστη τη μέθοδο παραμορφώσεων.Αλλά εντελώς σωστή.Ενα λαθάκι κ στην κόβουν όλη.Μετά κάνεις γραμμές επιρροής.Αν κάνεις αυτα τα 2 αλάνθαστα πιάνεις 4,5 μονάδες κ περνάς.Αφού εξασφαλίσεις ότι τα έκανες σωστα,πιάνεις μέθοδο δυνάμεων μέχρις όπου προλάβεις.Κι αν είσαι τόσο γαμάτος κ προλαβαίνεις,κάνεις κ τα ποιοτικά στο τέλος.Εν κατακλέιδι,καλύτερο ένα θέμα κ σωστά παρά λίγο απ όλα.Καλή επιτυχία παιδια!

Να υποθέσω ότι αν ασχοληθείς με τα υπόλοιπα θέματα εκτός από αυτό με τη μέθοδο των παραμορφώσεων δεν υπάρχουν ελπίδες σωτηρίας ε; !!

αν τα κάνεις κομπλέ έχεις.Αλλά αν δεν κανεις τα ποιοτικά(που μάλλον δεν θα τα κανεις) 3+1=4 μονάδες.3 οι δυναμεων 1 οι γραμμες επιρροης

βλακεία είπα.τρεισίμηση πιάνει κ η δυναμεων άρα λογικά με δυνάμεων κι επιρροής περνάς

cantona έγραψε:Μερικές συμβουλές παιδιά από έναν παλιό που πέρασε τη στατικη 2 με την τέταρτη φορά που έδωσε.Θυμάμαι ότι έκανα το λάθος να προσπαθώ να γράψω όλα τα θέματα.Γέμιζα τρεις τέσσερις κόλλες κι νόμιζα ότι είχα σκίσει κ τελικά κοβόμουν με τρία ή τέσσερα.Υστερα κ από συνομιλίες με τον κ. Κουμούση κατέληξα στο εξης.Για να περάσεις πρέπει οποσδήποτε να κάνεις σωστη τη μέθοδο παραμορφώσεων.Αλλά εντελώς σωστή.Ενα λαθάκι κ στην κόβουν όλη.Μετά κάνεις γραμμές επιρροής.Αν κάνεις αυτα τα 2 αλάνθαστα πιάνεις 4,5 μονάδες κ περνάς.Αφού εξασφαλίσεις ότι τα έκανες σωστα,πιάνεις μέθοδο δυνάμεων μέχρις όπου προλάβεις.Κι αν είσαι τόσο γαμάτος κ προλαβαίνεις,κάνεις κ τα ποιοτικά στο τέλος.Εν κατακλέιδι,καλύτερο ένα θέμα κ σωστά παρά λίγο απ όλα.Καλή επιτυχία παιδια!

Στο μόνο που θα διαφωνήσω είναι ότι πρεπει να κάνεις σωστή τη μέθοδο των παραμορφώσεων και μετά να πας στη δυνάμεων. Το σημαντικό είναι να έχεις τη μια μέθοδο σωστή, όποια κι αν ειναι αυτή. Μπορείς να ξεκινήσεις και από τις γραμμές επιρροής και μετά να πας στη μέθοδο.

Δεν διαφωνώ.Απλά μετέφερα λόγια του Κουμούση από κατ ιδίαν συζήτηση.Αυτός πρότεινε αυτό που έγραψα παραπάνω.Αλλά φυσικά κι αυτό που λες είναι σωστό.

Σε ασκήσεις (κυρίως ποιοτικά) που μας λέει ότι το εμβαδόν της διατομής της δοκού/ράβδου είναι πρακτικά άπειρο ,πώς το μεταφράζουμε αυτό;;;
Τι στοιχεία μας δίνει για τα κινηματικά μεγέθη;;;
Ευχαριστώ εκ των προτέρων