Σελίδα 3 από 4

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Πέμ, 05 Φεβ 2015 10:59 pm
από valentina1
Ναι,κανουμε γραμμικη παρεμβολη. Ξερει κανεις,αν χρειαζεται να εχουμε εκτυπωμενο μαζι μας τον πινακα χ^2;επειδη δεν υπαρχει στο βιβλιο.

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Πέμ, 05 Φεβ 2015 11:15 pm
από μόνος στο σπίτι
valentina1 έγραψε:Ναι,κανουμε γραμμικη παρεμβολη. Ξερει κανεις,αν χρειαζεται να εχουμε εκτυπωμενο μαζι μας τον πινακα χ^2;επειδη δεν υπαρχει στο βιβλιο.
Μάλλον χρειάζεται , και ναι δεν υπάρχει στο βιβλίο. Νομίζω είναι καλύτερο να τον εκτυπώσουμε για κάθε ενδεχόμενο.

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 3:14 pm
από princess
Καλησπέρα παιδια! Απο το φυλλαδιο των εφαρμογων ειναι όλες οι ασκήσεις μεσα? Ευχαριστώ!

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 5:30 pm
από μόνος στο σπίτι
princess έγραψε:Καλησπέρα παιδια! Απο το φυλλαδιο των εφαρμογων ειναι όλες οι ασκήσεις μεσα? Ευχαριστώ!
Η 9 πρέπει να είναι εκτός ύλης , δε θυμάμαι να έχει γίνει στο μάθημα και οι 1 και 2 είναι πολύ SOS για εφαρμογές θεωρίας, στις ερωτήσεις θεωρίας της γραπτής εξέτασης , ειδικά η 1πάρα πολύ SOS !!!

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 6:25 pm
από princess
Ευχαριστώ πολύ!

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 6:28 pm
από μόνος στο σπίτι
Διόρθωση , η 9 είναι εντός ύλης αφού ανήκει στο 6.6, και είχαν γίνει στο μάθημα οι εφαρμογές από αυτό το υποκεφάλαιο , αλλά ζητάει ως ερώτημα το πλήθος των λωρίδων , ενώ απ'ότι κατάλαβα θα δίνεται ως δεδομένο.

Παραθέτω και τον πίνακα της κατανομής χ2 , υπάρχει και στο mycources.
Ίσως χρειαστεί σε άσκηση πιθανοτήτων.

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 7:17 pm
από elokarta
στις ασκησεις
απο κατανομες θα μας βαλουν οπως αυτες που λυσαμε στο 6--μηνο ?

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 8:45 pm
από μόνος στο σπίτι
elokarta έγραψε:στις ασκησεις
απο κατανομες θα μας βαλουν οπως αυτες που λυσαμε στο 6--μηνο ?
Για άσκηση κατανομής ή στατιστικής , όπως λένε οι καθηγητές , απ'οτι κατάλαβα , μπορεί να μπει παρόμοια της 5 ( από φυλλάδιο ασκήσεων του mycources ) που με αντίστροφη μέθοδο θα πρέπει , από γνωστά αποτελέσματα , να καταλήξουμε στην άγνωστη τιμή μέτρησης , ή παρόμοια της 3.6.6 ( σελ. βιβλίου 66-70 ) που θα πρέπει να εξετάτουμε τις μετρήσεις για παραπάνω από δύο κατανομές , ο έλεγχος σύνθετων κατανομών.

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 8:51 pm
από ScepticEngineer
Παιδια οταν λενε "ασκησεις με ανοιχτα βιβλια και σημειωσεις" εννοουνε τα παντα; Μπορω π.χ. να φερω και το φυλλαδιο των ασκησεων;

Re: Κυκλοφοριακή Ροή (2014-15)

Δημοσιεύτηκε: Παρ, 06 Φεβ 2015 8:58 pm
από μόνος στο σπίτι
ScepticEngineer έγραψε:Παιδια οταν λενε "ασκησεις με ανοιχτα βιβλια και σημειωσεις" εννοουνε τα παντα; Μπορω π.χ. να φερω και το φυλλαδιο των ασκησεων;
Εγώ καταλαβαίνω τα οτι εννοούν τα πάντα ανοιχτά , ασκήσεις , σημειώσεις , βιβλία , τα πάντα!
Και νομίζω έτσι γίνεται σε κάθε εξέταση που δίνεται με ανοιχτές σημειώσεις.