MQN.gr

fatih akiel έγραψε:Σ'ευχαριστώ πάρα πολύ για τον κόπο σου thrashard,χρήσιμες οι συμβουλές σου...Κάτι τελευταίο: σε περίπτωση που δεν περαστεί το μάθημα το σεπτέμβρη να φανταστώ ότι το θέμα δεν υπολογίζεται και για την επόμενη εξεταστική και πρέπει να ξαναγίνει,σωστά;

Έχω ακούσει, ότι το θέμα ισχύει και για το επόμενο έτος αφού το παραδώσεις. Δηλαδή, αν το παραδώσεις φέτος το σεπτέμβρη δε χρειάζεται να το κάνεις ξανά το φλεβάρη (σε περίπτωση που δεν περάσεις το μάθημα) . Σου το λέω με επιφύλαξη, όμως, επειδή το έχω ακούσει από φοιτητές και ΟΧΙ απο κάποιον καθηγητή.

Μπορεί κάποιος να μου πεί αν μπορω καπου να βρώ τα θέματα εξετάσεων 2011 και τι ακριβώς ειναί εντός ύλης και ποια ειναι τα sos για τις εξετάσεις Σεπτεμβρίου?

μήπως ξέρει κάποιος την απάντηση στην ερώτηση ¨να αιτιολογηθεί συνοπτικά η λογική της κατασκεύης του σχ 4.2 σελ.33, που έχει να κάνει με την αλληλουχία των ακτίνων διαδοχικών καμπύλων οριζοντιογραφίας????????

Παιδια οταν δινετε η ασκηση με τοπογραφικό διάγραμμα και 2 σημεία Α,Β και ζητείται να γίνει η οριζοντιογραφία (minR=150) τι κανουμε?? μπορει καποιος να γραψει την πορεια λυσης..Ευχαριστω πολυ εκ των προτερων

Παιδιά για τη μηκοτομή του θέματος όπου η κλίμακα υψών ορίζεται από την εκφώνηση 1:200. Γίνεται να χωρέσει η μηκοτομή σε ρολό Α4; Εσάς σας χώρεσε;
Μήπως να την κάνω την κλίμακα υψών 1:300; και αν ναι τότε πρέπει να αλλάξω και την κλίμακα μηκών σε 1:3000;

Μήπως έχω λάθος κάπου;
Το χαμηλότερο σημείο μου είναι στην αρχή 213.5m, και το υψηλότερο είναι 276.31m. Δηλ 70m διαφορά. Σε κλίμακα υψών 1:200 είναι 35cm. Δεν χωράει σε Α4...

μας είχαν πει να πάρουμε χαρτί με ύψος 70 cm (και 60cm φτάνουν), όχι Α4

Ευχαριστώ πολύ.

Παιδιά από σελ. 89-115 (επικλίσεις) είναι όλο εντός ύλης? Είμαι παλιός και έχω την εντύπωση οτι κάτι μας είχε πει ότι είναι εκτος χωρίς να είμαι βέβαιος..