MQN.gr

ωραίο αυτό που λές θεοδωρή αλλά είσαι σίγουρος ότι μπορούν να μεταφυτευθούν όλα τα δέντρα? γιατί εχω καταντήσει απο πολιτικός μηχανικός λογιστής δέντρων και χώρων πρασίνου ελπίζω πάντως να υπάρξει μια κάποια διαβούλευση όχι μόνο για τα αμφιθέατρα αλλά και για καμια πράσινη κίνηση ε?)

Τα νέα αμφιθέατρα της σχολής σχεδιάζονται να γίνουν πίσω από το κτίριο των Δομοστατικών και όχι μπροστά από το κυλικείο όπως νομίζαμε. Στις ράγες, αν τις έχετε προσέξει.

πόσα δέντρα θα πάνε υπερ πίστεως και πατρίδος?

τι να κανεις πρεπει να υπαρξουν και θυσιες..

Ε ας θυσιάσουμε τότε τα υπάρχοντα άχρηστα αμφιθέατρα!

Δεν καταλαβα την νεα τοποθεσια κατασκευης βρε παιδια... Τι εννοειται πισω απο τους δομιστατικούς? Εκει που ειναι το παρκινγκ ?

ε οι θυσίες να μην είναι πολλές και ει δυνατόν όχι δέντρα ρε παιδιά σιγά τα πολύ αναγκαία αμφιθέατρα μόνο για τις εξετάσεις τα θέλουμε για τα μαθήματα είναι μια χαρα (αλλά αφου οι εξετάσεις γίνονται Γκίνη???)

Έφτασα 4ο έτος για να καταλάβω ότι οι αίθουσες δεν επαρκούν και τα αμφιθέατρα που έχουμε είναι πολύ λίγα. Ποιος μαλάκας σκέφτηκε το αμφιθέατρο μεσοτοιχία άραγε; Η ιδέα του να χτισθούν τα αμφιθέατρα εκεί που είναι τα υπάρχοντα σημαίνει τουλάχιστον 3 χρόνια χωρίς αμφιθέατρο. Παρόλα αυτά υπάρχουν τόσα άλλα Μεταλλικών, Ηχοτεχνίας, Αντισεισμικής που τις περισσότερες ώρες νομίζω ότι παραμένουν αχρησιμοποίητα. Ας μην λησμονούμε τα 201, 202. Στην τελική, στη φάση μετάβασης θα μπορούσαν να σπάσουν μαθήματα περισσότερων ετών μεταξύ Γκίνη και Ζωγράφου. Δυστυχώς όμως δεν νομίζω να υπάρχει κάποιος που να έχει τα κότσια και να υιοθετήσει το παραπάνω σενάριο κατεδάφισης των υπαρχόντων και προσωρινής μετάβασης αλλού. Εδώ ένα ρημάδι στέγαστρο/δικτύωμα και μια εγκαταλελειμμένη καντίνα είχαμε και κάναν τόσο καιρό να τα ρίξουν. (το δικτύωμα έπεσε από τον αέρα)

ρε παιδιά δεν μπορώ να καταλάβω γιατί πρέπει να γκρεμιστούν τα αμφιθέατρα ενώ τα χρειαζόμαστε για να χτιστούν νέα τα οποία κανείς δεν εγγυάται ότι θα καλύπτουν τις ανάγκες μας ενώ με τη δημιουργία των νέων αμφιθεάτρων με έξυπνη περιβαλλοντική παρέμβαση (ιδού πεδίο δόξης λαμπρό για όποιον το πετύχει) να αποκομίσουμε διπλό όφελος

Η κατασκευή των "νέων κτιρίων" της Σχολής έγινε με το καταπληκτικό σύστημα 'Μελέτη-Κατασκευή".
Όσοι/ες δεν το γνωριζουν, σημαίνει ότι συνβαθμολογείται η μελετη και η οικονομική προσφορά της κατασκευαστικής και επιλέγεται ο καλύτερος συνδυασμός.
Το ζήτημα είναι α) οι συντελεστές βαρύτητας (μελέτης/προσφοράς) και β) η μέγιστη τιμή προσφοράς.
Τα υπόλοιπα δυστυχώς δεν επιτρέπεται να τα γράψω, διότι άπτονται της επαγγελματικής μου δραστηριότητας και όχι της ακαδημαϊκής, επομένως δεν προστατεύονται από το "άσυλο"...