MQN.gr

Λογικα μπορείς να χρησιμοποιήσεις όλα τα δεδομένα, αλλά παρουσιάζουν μια περιεργη διαφοροποίηση....πχ αν χρησιμοποιήσεις τις 3 πρωτες στηλες η μεταβολή του μοναδιαίου βαρους ακολουθεί παραβολή με τα κοιλά προς τα ανω ενω για τις αλλες 3 στρεφει τα κοιλα προς τα κάτω... δεν μπορω να καταλάβω πως θα αξιολογήσουμε τα δεδομένα ενα μεταβάλλονται ταυτοχρονα ο ν/τ και το ποσοστο του ρευστοποιητη...

για τον υπολογισμο του μοναδιαιου βαρους, χρησιμοποιουμε το μικτο βαρος??

το καθαρο!!!

Στις διευκρινισεις οι μαζες των αδρανων που δινονται ειναι μαζες υγρες ή ξηρες;

Ξηρές.Αφού πρώτα τα ζυγίζαμε πριν τα ρίξουμε στον αναδευτήρα και ύστερα ρίχναμε νερό.

Έχει ασχοληθεί κανείς με την άσκηση 2 που είναι για παράδοση?

Όσον αφορά στα κινητά φορτία, ξέρουμε ποιο είναι το πρωτεύον και ποιο αυτό με το οποίο θα πολ/σουμε το Ψ ?

Επίσης στο δεύτερο ερώτημα έχουμε λειτουργική απαίτηση και απαίτηση αστοχίας. Αυτές για ποιό λόγο διαφοροποιούνται? Άλλες χρησιμοποιούνται για μέγιστη ροπή και άλλες για ελάχιστη και αντιδράσεις?

Στην άσκηση 2, στο 2ο ερώτημα γνωριζουμε πως υπολογίζουμε το φορτίο στο ΟΚΑ (τυχηματικός)?

Θα ανέβουν κάπου οι ορθές λύσεις των ασκήσεων για έλεγχο ;;;
Έχει ειπωθεί κάτι αντίστοιχο στο μάθημα ;;;

Επίσης, δεν θα ανέβουν άλλα pdf από τα επόμενα μαθήματα ;;;

ps179 έγραψε:Θα ανέβουν κάπου οι ορθές λύσεις των ασκήσεων για έλεγχο ;;;
Έχει ειπωθεί κάτι αντίστοιχο στο μάθημα ;;;

Επίσης, δεν θα ανέβουν άλλα pdf από τα επόμενα μαθήματα ;;;

Στο μάθημα δεν έχει ειπωθεί κάτι για το αν θα ανέβουν οι λύσεις ή όχι, αλλά αν κρίνω απ'το ότι μέχρι κ οι εκφωνήσεις των 2 προηγούμενων ασκήσεων κατέβηκαν,λογικά δε θα ανέβουν. Ωστόσο, είναι κάτι που μπορούμε να ζητήσουμε απ'τους διδάσκοντες, γιατί πώς αλλιώς θα ελέγχουμε αυτά που παραδίδουμε (δεν έχει επιστραφεί κάποια άσκηση διορθωμένη κ δε νομίζω ότι πρόκειται κιόλας).

Σχετικά με την άσκηση 6 τώρα, έχει βρει κανείς πώς προσδιορίζουμε την fbu που ζητάει στο ερώτ.6? Δε βρίσκω κάτι σχετικό στο σύγγραμμα...

ξέρει κανεις πως κάνουμε την αναγωγη στ χρόνο και στις διαστάσεις που ελεγε στο μάθημα?