MQN.gr

TechniCaID, επαναλαμβάνω: Είμαι δομοστατικός και όχι ο Bussinesq. Άρα προς τι ο ζήλος για την Εδαφομηχανική 2; Το μάθημα θα πρέπει να έχει την ίδια προτεραιότητα με όλα τα άλλα και όχι να είναι η μόνιμή μας ενασχόληση για το αν θα γίνει μάθημα, τι θα πει ο κος Γκαζέτας για τα μέσα μεταφοράς κ.λ.π. Στο έτος μου πάντως μοιραζόταν μόνο το τεύχος σημειώσεων του κυρίου Γκαζέτα από το 5ο εξάμηνο μαζί με το βιβλίο του κου Καββαδά, το περιεχόμενο των οποίων αλληλοκαλύπτεται. Από κει και πέρα δεν είναι σωστό να υπάρχουν διαφοροποιήσεις στα συγγράμματα γιατί κάθε χρόνο αν οι οφείλοντες το μάθημα δικαιούνταν εκ νέου συγγράμματα θα κόστιζε χωρίς πρακτικό αντίκρισμα. ( Αν δείτε τη βιβλιοθήκη μου 9 στα 10 μαθήματα που έχω περάσει είτε το βιβλίο είναι ανέπαφο είτε βρίσκεται στην ανακύκλωση, παρά τις γνώμες που έχω ακούσει ότι το πανεπιστημιακό σύγγραμμα πρέπει να φυλλάσσεται)

Παιδιά καλησπέρα.
Μήπως κάποιος παλαιότερος μπορεί να μας πεί περίπου πως είναι η δομή του διαγωνίσματος στην εξεταστική?
Η ύλη είναι αυτή που αναγράφεται στο φυλλαδιο? ή κάθε χρονιά κάνει πιο λίγα επειδή δεν προλαβαίνει?
καλό θα ήτανε οποιοσδήποτε γνωρίζει περί του μαθήματος να απαντήσει
Ευχαριστώ

για το διαβασμα για τις απαιτησεις του μαθηματος και του τελικου διαγωνισματος και μονο μας καλυπτει το βιβλιο του γκαζετα η πρεπει να κοιταξουμε και κατι απο τα βιβλια που πηραμε σε αυτο το εξαμηνο?του καββαδα απο περυσι το κοιταμε καθολου?

Ρε παιδια ξερουμε αν το μαθημα θα γινει κανονικα αυριο η μπαααα?

Αν το μάθημα ακυρωνόταν θα είχε σταλθεί mail από τον κ. Γκαζέτα στους εγγεγραμμένους στο μάθημα, κάτι τέτοιο δεν έγινε, οπότε το μάθημα θα γίνει κανονικά εκτός απροόπτου.

Πήγε κάποιος σήμερα για μάθημα? Κάνανε και τα δύο τμήματα?

εγινε μαθημα κ απο τα δυο τμηματα κ συγκεκριμενα το τμημα του κ γκαζετα εκανε μεχρι τις 4:20.
Επισης ανακοινωθηκε οτι την αλλη παρασκευη εχει αναπληρωση 3:00 με 7:00 στα κτηρια ζωγραφου

εχει ειπωθει τιποτα σχετικα με το ποτε θα διορθωθουν και θα ανακοινωθουν οι βαθμοι της προοδου?

άλλη πρόοδος θα υπάρξει ή ήταν η μοναδική?

ήταν η μοναδική.