MQN.gr

DimitrisRou έγραψε:Γενικά ξέρουμε αν το θέμα είναι 100% υποχρεωτικό? Δηλαδή το μάθημα μπορεί να το περάσει κάποιος χωρίς να έχει δώσει θέμα, έστω και δύσκολα?

Αν είσαι 6ο ή 8ο εξάμηνο οφείλεις να παραδώσεις το θέμα, αλλιώς ο βαθμός που θα πάρεις θα είναι το 75% του γραπτού σου.

ποια ειναι η μορφη καμπυλων της πιθανοτητας επιλογης μεσου μετακινησης σε σχεση με την αποσταση μετακινησης; Στο βιβλιο βρισκω μονο σε σχεση με το κοστος

Κοκός έγραψε:

DimitrisRou έγραψε:Γενικά ξέρουμε αν το θέμα είναι 100% υποχρεωτικό? Δηλαδή το μάθημα μπορεί να το περάσει κάποιος χωρίς να έχει δώσει θέμα, έστω και δύσκολα?

Αν είσαι 6ο ή 8ο εξάμηνο οφείλεις να παραδώσεις το θέμα, αλλιώς ο βαθμός που θα πάρεις θα είναι το 75% του γραπτού σου.

Thanks

jamaouaa έγραψε:ποια ειναι η μορφη καμπυλων της πιθανοτητας επιλογης μεσου μετακινησης σε σχεση με την αποσταση μετακινησης; Στο βιβλιο βρισκω μονο σε σχεση με το κοστος

για μηδενικη αποσταση η πιθανότητα ειναι μηδεν. για μεγαλη απισταση η πιθανοτητα ιση με τη μοναδα. απο εκει και περα ενωνεις όπως στην καμπυλη ε πιθανότητα επιλογης-διαφορα χρησιμότητας

η καμπυλη ειναι ποιοτική, δηλαδη περα απο χ=0 δεν ξερεις για ποια αποσταση η πιθανότητα ειναι 0,5 ή 1

muffin έγραψε:Ξέρει κανείς αν έχουμε τη μέθοδο Καθαρής Παρούσας Αξίας (ΚΠΑ);;

την έχουμε: αναγεις ολα τα κοστη και εσοδα στον 1ο χρονο ζωης του εργου διαιρωντας τα ποσα του δευτερου χρονου με (1+i) , του τριτου με (1+i)^2 κ.ο.κ.
μολις κανεις αυτγν την αναγωγη για καθε ετος στο πρωτο ετος και εχεις εσοδα και εξοδα ανηγμενα στο πρωτο ετος , η καθαρη παρουσα αξια ειναι η διαφορα τους

Σε ένα μοντέλο γραμμικής παλινδρόμησης που μας δίνει τον πίνακα συσχέτισης των μεταβλητών πως καταλαβαίνουμε αν ευσταθεί ή όχι??

δεν θες να υπαρχουν στη σχεση σου ανεξαρτητες μεταβλητες xi, xj όπου μεταξύ τους έχουν μεγάλο συντελεστή συσχέτισης. αν υπαρχουν, δεν ευσταθει

Πρέπει 1) οι μεταβλητές να είναι ανεξάρτητες 2) να είναι λογικές (π.χ.να μην μετράνε πόσους σκύλους έχει κάθε νοικοκυριο) 3) η εξαρτημένη (y) με τις ανεξάρτητες να έχουν καλή συσχέτιση (>0.6) 4) οι ανεξάρτητες μεταβλητές να μην συσχετιζονται μεταξύ τους (<0.7)

Σε ευχαριστώ πολύ, αν και τελικά δε χρειάστηκε κάτι τέτοιο στη σημερινή εξέταση!!

τελικα ρε παιδια το 5ο θεμα πως λυνόταν ; ;P