MQN.gr

Darkiz έγραψε:Παιδια απο το προγραμμα που εχει ανεβει με τις αντιστοιχες ενοτητες που διδαχθηκαν ειναι τιποτα αλλο εκτός υλης πλην της PERT?

Σε γενικές γραμμές νομίζω όχι. Δεν είμαι σίγουρος αν μας έκανε το μάθημα 10 ''Ειδικά θέματα δικτυωτής ανάλυσης (συμπύκνωση δικτυωτού γραφήματος, είδη δραστηριοτήτων, σχέση μεταξύ των μεθόδων προγραμματισμού & ελέγχου έργων''

Καλησπέρα επισυνάπτω δύο διαφωνίες πάνω στις τελευταίες λύσεις θεμάτων που έχουν ανέβει (δεν ξέρω αν είναι σωστές βέβαια). Επίσης, είπε αν θα βάλει κάτι από αυτό που αποκαλείται ''πολύχρωμα σαμάρια'';;;

Άκαρπη_Μελούνα έγραψε:Καλησπέρα επισυνάπτω δύο διαφωνίες πάνω στις τελευταίες λύσεις θεμάτων που έχουν ανέβει (δεν ξέρω αν είναι σωστές βέβαια). Επίσης, είπε αν θα βάλει κάτι από αυτό που αποκαλείται ''πολύχρωμα σαμάρια'';;;

Είχε κάνει αναλυτικά την άσκηση του βιβλίου και είχε περιγράψει κάποιες μετατροπές από γκαντ σε πολύχρωμα σαμάρια ή από πολύχρωμα σαμάρια σε πίνακα προγραμματισμού κτλ... Γενικά είχε δώσει σημασία στην μετατρόπή από ένα γράφημα σε ένα άλλο.

Καλησπέρα παιδιά! Μήπως έχει κάποιος τα θέματα του περασμένου Φεβρουαρίου και Σεπτεμβρίου;

Το θέμα είναι να είχαμε και 1 άσκηση να μπορούμε να μελετήσουμε πάνω σε αυτά είτε διαγράμματα Gant είτε πολύχρωμα σαμάρια σε πίνακα προγραμματισμού ή την μετατροπή MPM σε CPM.

Η αλήθεια ειναι αυτη.
Να ειχαμε μια ασκηση με εκφώνηση και σωστη λυση για να μπορουμε να δουμε τι περιπου θα ζητηθεί και πως πρεπει να κινηθουμε. Ειδικα τωρα που η ωρα εξετασης θα ειναι ψαλιδισμενη και τα θεματα κλασσικα θα λυνονται οριακα.
Αλλιως αν ψαχνομαστε να προσαρμοστουμε εκεινη την ωρα για το πως θα την αντιμετωπισουμε... Κλαφτα.

hulkmqn έγραψε:

Άκαρπη_Μελούνα έγραψε:Καλησπέρα επισυνάπτω δύο διαφωνίες πάνω στις τελευταίες λύσεις θεμάτων που έχουν ανέβει (δεν ξέρω αν είναι σωστές βέβαια). Επίσης, είπε αν θα βάλει κάτι από αυτό που αποκαλείται ''πολύχρωμα σαμάρια'';;;

Είχε κάνει αναλυτικά την άσκηση του βιβλίου και είχε περιγράψει κάποιες μετατροπές από γκαντ σε πολύχρωμα σαμάρια ή από πολύχρωμα σαμάρια σε πίνακα προγραμματισμού κτλ... Γενικά είχε δώσει σημασία στην μετατρόπή από ένα γράφημα σε ένα άλλο.

Μπορείς να πεις σελίδες από το βιβλίο για πολύχρωμα σαμάρια και πίνακα προγραμματισμού;

Καλησπέρα.

Δυστυχώς το μάθημα είναι κλειδωμένο στο mycourses οπότε δεν μπορώ να δώ τί σας έχει ανεβάσει συνεπώς τα επισυναπτόμενα μπορεί να σας είναι παντελώς άχρηστα αν έχουν ήδη ανέβει.
Σε κάθε περίπτωση τα παρακάτω είναι από διαφάνειες που έκανε ο κ. Τουλιάτος όσο συμμετείχε στο μάθημα (δεν ξέρω αν συμμετέχει ακόμη).

καλησπερα παιδια ξερουμε αν στην εξεταση θα βαλει καθολου θεωρια ?

Eιναι ιδεα μου ή το βιβλιο εχει σε καποια παραδειγματα λαθος λυσεις?
πχ σελιδα 190 αναφερει οτι η δραστηριοτητα Ζ εχει διαρκεια 5 ΧΜΠ στον πινακα
ενω στο διαγραμμα της σελιδας 191 εχει διαρκεια 8 ΧΜΠ.

Και εχω συναντησει παρομοιο λαθος και σε παραδειγμα πιο πισω απλα τωρα δεν θυμαμαι που ακριβως ειναι.