MQN.gr

εχει στατικη 2 την 4η βδομαδα. επίσης το πρόγραμμα εχει 5 βδομάδες + 1 για τους πεμπτοετεις. Παντα ετσι ηταν?

ε τότε δεν ξέρω ίσως καμμία τράμπα με κανένα άλλο μάθημα να γινόταν να ελαφρύνει λίγο αυτή η βδομάδα.όσο για το πρόγραμμα..ναι πάντα τα επιλογής του 9ου έχουν μία εβδομάδα παραπάνω.

Τι εννοειται οταν λετε καποιοι οτι σας φαινεται καλο??? το κοιταξατε καλα???? γιατι ο καθενας θα εβλεπε οτι οτι ειναι απαραδεκτη η 2η εβδομαδα για το 4ο ετος και κυριως για τους δομοστατικους, απο τα 7 μαθηματα που εχει το χειμερινο εξαμηνο, μας εχουν βαλει τα 5 απο αυτα. Μονο το μπετο λειπει και η οικοδομικη. Δινουμε ολες τις μερες της εβδομαδας χωρις κανενα κενο... Οσα λιγα και να χρωστας και ο,τι επιλογες και να κανεις......προφανως και δε γινεται αυτο το πραγμα! δηλαδη το φεβρουαριο γιατι δεν τα δωσαμε παλι σε μια βδομαδα να ξεμπερδευουμε κιολας? Οπως και η τελευταια εβδομαδα παλι μας εχουν βαλει 3 διαδοχικες μερες Σιδερα 2, Αντισεισμικη Τεχνολογια και Στατικη 5... Και καπου μπετο 2, πεπεραασμενα παλι συνεχομενα.

αυτό λέω και εγώ...το πρόγραμμα είναι πολύ πρόχειρα φτιαγμένο για το 4ο έτος..αν εξαιρέσεις ότι βόλεψαν τα μπετά σε καλές βδομάδες,όλα τα άλλα είναι μαζεμένα μαζί σε διαδοχικές μέρες.

pfff συμφωνώ με τον martin... η 2η εβδομάδα για τα μαθήματα 7/8ου είναι απίστευτα φορτωμένη....

η 2η εβδομάδα είναι όλο το 7μο εξάμηνο, αίσχος!!!

O καθένας προφανώς κοιτάει την πάρτη του και κρίνει αν το πρόγραμμα είναι καλό ή όχι, τα κριτήρια που είπαμε προηγουμένως τα γράψατε στα @@ σας.

Αυτό το πρόγραμμα είναι εμφανώς χειρότερο της προηγούμενης πρότασης. Μου φαίνεται ότι απλά τα "μπαλώσανε" όπως-όπως με αυτό το υβριδικό σύστημα Γκίνη-Ζωγράφου. Κάποιες μέρες δεν περιέχουν τίποτα ουσιαιστικό, ενώ σε κάποιες άλλες στριμώχνουν όλα τα μαθήματα μαζί! Έλεος πια.

Υ.Γ Εμφανές επίσης ότι το βάρος της ισοκατανομής έχει δωθεί υπέρ των συγκοινωνιακών μαθημάτων, λες και οι συγκοινωνιολόγοι ζορίζονται ιδιαίτερα στα μαθήματά τους και θέλουν μέρες σε απόσταση.

Μπορεί καποια μαθήματα ιδιου ετους να πεφτουν μαζί αλλα μην ξεχνάμε οτι πρόκειται για επαναληπτική. Οπότε ο καθένας θα χει διωξει κάποια από αυτά που πέφτουν μαζί. Δεν θέλω να κάνω τον ανάλγητο συμφοιτητή μαυτο που λεω αλλά πρέπει να αποφασίσουμε κάποια στιγμή (κι εγώ μαζί). Θέλουμε χρόνο και μέρες για τα μπετά και τις στατικές?Ή θελουμε να κατανεμηθούν ολα τα μαθήματα κυρίως των ιδιων ετών σε όλες τις βδομάδες? Και τα δύο δεν γίνονται δυστυχώς. Μόνο κάποιες μικροβελτιώσεις..

Και σχετικά με τα μαθήματα ας αναφέρω μερικούς "κακούς" συνδυασμούς μαθημάτων μεταξύ εξαμήνων την ίδια μέρα:

α.) Στατική Ι - Αστικά Υδραυλικά - Κατασκευές από Ω.Σ ίδια μέρα (14/09), όταν την αμέσως επόμενη δεν υπάρχει τίποτα αξιόλογο κορμού. Η Στατική Ι ή τα αστικά μπορούν να πάνε εκεί (15/09), τουλάχιστον για να αναπνεύσει η μέρα. Για κάποιον που δίνει κάποιο συνδυασμό τους έστω και μία μέρα είναι σωτήρια για να αναπνεύσει λίγο.

β.) Στατική ΙΙΙ - Σιδηρές 2 την ίδια μέρα (28/09), όταν μπορεί άνετα να γίνει τράμπα των Σιδηρών 2 με μαθήματα κατευθύνσεων της προηγούμενης μέρας (27/09) ή της επόμενης (29/09).

Επαναλαμβάνω, κάποιες μέρες είναι πολύ χαλαρές και σε κάποιες πέφτουν τα πάντα την ίδια μέρα.

Υ.Γ Επίσης συμφωνώ με τον 3 στη σχετικότητα των "συνθηκών". Αν δεν θέλουν Γκίνη ας το παραδεχτούν και ας την κάνουν όλη Ζωγράφου κρατώντας το πιο παλιό, βολικό πρόγραμμα. Αλλιώς ας την κάνουν όλη Γκίνη, ούτως ή άλλως τα πρεζόνια έχουν φύγει. Δεν καταλαβαίνω τα μπαλώματα.

+1 @ merde_conserve. Είμαι σίγουρος πως είχαν λίστες με τα μαθήματα, τα έβαζαν όπου έβρισκαν και έβαζαν και "τικ" για να μην κάνουν λάθος και βάλουν κάποιο διπλό. Ουδεμία σκέψη πίσω απ αυτό.

Η διοίκηση αποδεικνύεται ανεπαρκής για άλλη μια φορά με το σύστημα μισά Ζωγράφου / μισά Γκίνη.