MQN.gr

homo sapiens contras έγραψε:Ο πίνακας που θα έχεις θα είναι οι διάφοροι συντελεστές συσχέτισης (ρ) και όχι R^2 που θες εσύ. Οπότε θα τον πάρεις θα υψώσεις τα στοιχεία του όλα στο τετράγωνο και voila!

όταν στην εκφώνηση ζητάει πίνακα συσχετίσεων θέλει τον πινακα με το ρ ή το R^2?

icepink έγραψε:

homo sapiens contras έγραψε:Ο πίνακας που θα έχεις θα είναι οι διάφοροι συντελεστές συσχέτισης (ρ) και όχι R^2 που θες εσύ. Οπότε θα τον πάρεις θα υψώσεις τα στοιχεία του όλα στο τετράγωνο και voila!

όταν στην εκφώνηση ζητάει πίνακα συσχετίσεων θέλει τον πινακα με το ρ ή το R^2?

Με R^2

Ευχαριστώ!
Αναφερθηκε στην τάξη αν πειράζει να κάνουμε κάτι σε matlab? Ή θέλει μόνο excel?

Ξερει κάποιος αν το παραδειγμα για την εξισορρόπηση που ειναι στο μαι κορσες ισχύει για την ύλη φέτος;

Καλησπέρα,
απο πού προτεινεται να διαβασει κανεις για αυτό το μάθημα; Και συγκεκριμενα αν δεν εχει παρακολουθησει αλλα εχει μια βδομαδα μπροστα του;

Παιδια αν κάποιος-α έχει δει την τρίτη άσκηση θα μπορούσε να μου πει για τον υπολογισμο των συντομότερων διαδρομων αφού δεν μου δίνεται χρόνος τι παίρνω ως κόστος?το μήκος?

fiddlerontheroof έγραψε:Παιδια αν κάποιος-α έχει δει την τρίτη άσκηση θα μπορούσε να μου πει για τον υπολογισμο των συντομότερων διαδρομων αφού δεν μου δίνεται χρόνος τι παίρνω ως κόστος?το μήκος?

Παίρνεις το κόστος απο τον πίνακα 2 για V=0. Ας το επιβεβαιώσει και κάποιος.

ΠαιδΙα καλησπερα
Θελω να ρωτησω επειδη δινω Τεταρτη αλλο μαθημα και την Πεμπτη Σ.Μ.Σ αν προλαβαινω να διαβασω για να γραψω ενα αξιοπρεπη βαθμο

Σαφώς αν ισχύει 1 τουλάχιστον από τα κάτωθι
1) έχεις ασχοληθεί μέσα στο εξάμηνο (πχ πήγες στην πρόοδο)
2) πιστολιάσεις το μάθημα της τετάρτης και τον ύπνο μέχρι την πέμπτη
3) μέσον
Νομίζω οτι ένα από αυτά τα 3 αρκεί

μηπως εισαι λιγο καταθλιπτικος και υπερβολικος ?