MQN.gr

Συμφωνώ ότι είναι διαφορετικό να έχεις 2 μαθήματα σε 1 βδομάδα και άλλο να έχεις 2 μαθήματα σε 2 βδομάδες. Εμείς λέμε να πάει όσο πιο μετά γίνεται μέσα στην εξεταστική ώστε να εξαντλήσουμε τα χρονικά περιθώρια που μας δίνει η εξεταστική ώστε να προλάβουμε όλοι. Και μην ξεχνάτε ότι τη βδομάδα με την ...

Προτείνω το μαθημα να μεταφερθεί στις 29 γιατι πεφτει την ιδια βδομαδα-την 3η βδομαδα με μπετο 2 και στατικη 5 που απαιτουν πολυ διάβασμα . Οποιος ομως θελει να μην αλλαξει η μερα - κανένα πρόβλημα ας προετοιμάσει κανονικα το μαθημα για τις 22 σαν να ειναι να το δωσει τοτε,δεν θα του παει χαμενο το ...

Ωραια. Ηρθε η Δευτερα. Τι θα κανουμε επομενως για το μαθημα με βαση τα αποτελεσματα της ψηφοφοριας;

Κι εμενα με βολεύει να παει η στατικη 4 μετα τις 22/6 που την εχουν βαλει.

Ανάλυση φορέων με πεπερασμένα στοιχεία στα στοιχεία φοιτητών

να ρωτήσω για αύριο το μάθημα θα γίνει στις 11 όπως ειπώθηκε παραπάνω? δεν θα έχουμε πρόβλημα λόγω των εκλογών?

ξερει κανεις αν στην εξεταση δινεται καποιο τυπολογιο;;;

τα κουφωματα ειναι μεσα στην υλη για την εξεταση; γιατι κατι ειπε στο τελευταιο μαθημα σχετικα με αυτο! ας μας πει καποιος που ηταν στο τελευταιο μαθημα!

άρα,η ελαστική γραμμή και ο λυγισμός είναι εκτός, έτσι??

παιδια θα ηθελα να ρωτησω κατι σχετικα με το θεμα εξαμηνου: στο ερωτημα σχετικα με τις επιφανειες που πρεπει να θερμομονωθουν και αυτες που πρεπει να στεγανωθουν, εχει δειξει καποιος στην καθηγητρια τη λυση του και αν ναι, ποια ειναι η σωστη γιατι με εχει μπερδεψει λιγο.