Βιβλία που δε θα δοθούν (2011-12)

[neaoktana]

Σε αυτό το κωλοκράτος δεν είναι δυνατό παρά να γίνεται και Διαχείριση (Κοινωνικών) Πόρων του κώλου:
- Λεφτά υπάρχουν = Πάρτε όλοι το βιβλίο "Ανοιχτών" του 7ου όπου χρειάζονται ΜΟΝΟ 35 σελίδες και οι υπόλοιπες 300 είναι άχρηστες ως βιβλιογραφία (δεν καταλαβαίνεις την τύφλα σου εάν δεν παρακολουθήσεις το 7ο <Ποταμάκια>).
- Τα λεφτά μας τελειώσανε = "Ανοιχτοί"; τίναι τούτο; Διδάσκεται στον κορμό; Κανένας - τίποτα

[merde_conserve]

Και εξίσου δυστυχώς η αριστερά δεν νοείται να καταλάβει τη διαφορά μεταξύ αυτών των δύο εννοιών - εξ'ου και ο γελοίος διάλογος στις πρώτες σελίδες.

[V]

Πάλι για όλα φταίει η Αριστερά και γκρινιάζει άδικα... Η Αριστερά της σχολής σου (αλλά και γενικά) μιλάει για συγγράμματα (όσο το δυνατόν λιγότερα για κάθε μάθημα, για να μή δίνει ο κάθε καθηγητής το δικό του) που θα προκύπτουν μέσα από τις Συνελεύσεις των Τομέων, θα καλύπτουν όλη την ύλη και θα τυπώνονται από πανεπιστημιακούς εκδοτικούς οίκους. Δε συμφωνώ με τη διαχείρηση που έγινε απο τη Μεταπολίτευση και μετά αλλά προτιμώ ένα σπάταλο κράτος για την Παιδεία παρά ένα σπάταλο κράτος για την εκκλησσία, τους στρατιωτικούς εξοπλισμούς, τις φοροελαφρύνσεις επιχειρήσεων και τις οικονομικές στηρίξεις σε τράπεζες...

*Το γεγονός ότι τα συγγράμματα σε κάποια μαθήματα δεν είναι καλά δε σημαίνει ότι δεν πρέπει να παιρνουμε συγγράμματα ή να παίρνουμε συγγράμματα που δεν καλύπτουν όλη την ύλη...

χαρακτηριστικό το παράδειγμα του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου όπου: Το σύνολο των τίτλων που εκτυπώνονται εντός ΕΜΠ, από τον οργανωμένο εκδοτικό μηχανισμό ανέρχεται ετησίως σε 734 τίτλους βιβλίων, πανεπιστημιακών εκδόσεων και σημειώσεων συνολικού κόστους 80.000 ευρώ. Αντίθετα το σύνολο των τίτλων που προσφέρονται από το ελεύθερο εμπόριο, ενώ ανέρχεται σε 636 ετησίως, κοστίζει στο ελληνικό κράτος 1,1 εκατομ. ευρώ.

από http://www.mqn.gr/phpBB/viewtopic.php?t=310&p=1699

και ορίστε που καταντήσαμε.....
http://www.apnet.gr/index.php?option=co ... Itemid=154

[iva]

ρε παλικάρια και χωρίς παρεξήγηση αλλα καντε ενα τοπικ που να λέει φταίει η αριστερά ή όχι για τα προβλήματα των σχολών πριν γ.... και αυτή την συζήτηση! σε τέτοια θέματα καλύτερο ειναι να οργανωνόμαστε παρά να αρχίζουμε τα μικροπολιτικά μας

[V]

Σωστά! Είναι μικροπολιτική να λες οτι οι εκδόσεις ιδιωτικών οίκων είναι υπερδεκαπλάσια πιο δαπανηρές από αυτές των δημόσιων πανεπιστημιακών αλλά εμείς επιμένουμε στους ιδιωτικούς κι ας μας δίνουν τα μισά βιβλία...

[lybe33]

Τέλος πάντων, πέραν της τρολιάς ήθελα να πω και 2-3 πράματα ακόμα:
Τα συγγράμματα δεν είναι μόνο διδακτικά βοηθήματα, αλλά εργαλεία χρήσιμα για τη δουλειά σου και μετά το πέρας των σπουδών.
Δηλαδή βοηθήματα για να ανατρέξεις εγκυκλοπαιδικά ή αναφορικά οποιαδήποτε στιγμή.
Ενδεικτικά:

• Αστικά:τα βιβλία του Martz δεν είναι αντιπροσωπευτικά για την ύλη του μαθήματος αλλά περιέχουν κατασκευαστικές λεπτομέρειες και γερμανικούς κανονισμούς
• Υδρολογία, το μικρό της Μιμίκου έχει μόνο εφαρμογές. Αν θες να εμβαθύνεις στη θεωρία ή να κοιτάξεις παραπάνω πράγματα (όχι για το μάθημα απαραίτητα) είναι αρκετά πλήρες.
• Υδραυλική, για τους περισσότερους είναι το μόνο μάθημα που θα διδαχθούν στοιχεία για τη Ροή με ελεύθερη επιφάνεια και μάλιστα πολύ εισαγωγικά. Οπότε γιατί να μην υπάρχει ένα βοήθημα για κεφάλαια χρησιμότατα που δε θα διδαχθούν ποτέ (βήμα προς βήμα ολοκλήρωση, συναρμογές, ροή σε γέφυρες, κτλ.)?
• Στα Σίδερα να μην υπάρχει βιβλίο σχετικό με/εισαγωγικό στους Ευρωκώδικες, εφόσον είναι και αρκετά εφαρμοσμένο ως μάθημα (δε σκοπεύει να σου μάθει αντοχή υλικών, αλλά να σου δώσει τα εφόδια για μελέτες μεταλλικών κατασκευών)?

[merde_conserve]

Για να μην είμαι και γκρινιάρης συνέχεια, να επισημάνω και μία παράλειψη που είναι όντως τραγική:

Σιδηροπαγές Σκυρόδεμα 7ου: το βιβλίο του Ζαράρη ήταν μία χρήσιμη προσθήκη σε αυτά που μοιράζονται από το ΕΜΠ, είχε τα πράγματα κάπως πιο οργανωμένα (δίνοντας έμφαση και σε μερικά πρόσθετα σημεία), δεν κατάλαβα ακόμα γιατί βγήκε από επιλογή.

[Reporter]

Σιδηροπαγές Σκυρόδεμα 7ου: το βιβλίο του Ζαράρη ήταν μία χρήσιμη προσθήκη σε αυτά που μοιράζονται από το ΕΜΠ, είχε τα πράγματα κάπως πιο οργανωμένα (δίνοντας έμφαση και σε μερικά πρόσθετα σημεία), δεν κατάλαβα ακόμα γιατί βγήκε από επιλογή.

Πράγματι πολύ καλό βιβλίο. Έχει δομή και ροή με τρόπο που να διαβάζεται εύκολα και να καταλαβαίνεις και τι γίνεται χωρίς να σου παραθέτει απλά τυπολόγια και συνταγές (τύπου ματίνας). Καμμιά σχέση με τα βιβλία που δίνονται από τη σχολή που έχουν μέσα τόσα ασύνδετα πράγματα που τα καθιστούν μη πρόσφορα για διάβασμα.