Ενημερώση κάθε 15 δευτερόλεπτα
Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Συντονιστής: University Editors
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Παιδιά δυστυχώς ανένδοτοι οι μαθηματικοί. Καλη τύχη σε όποιον πάει τελικά!
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Παιδια η υλη ειναι ιδια με περυσι?
επισης ανεφεραν κατι στην ταξη οτι θα ειναι στα ιδια πλασια με τα προηγουμενα χρονια η εξαταση?
Ευχαριστω εκ των προτερων!
επισης ανεφεραν κατι στην ταξη οτι θα ειναι στα ιδια πλασια με τα προηγουμενα χρονια η εξαταση?
Ευχαριστω εκ των προτερων!
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
μπορει να μας ζητηθει να αποδειξουμε καποιο θεωρημα?
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Καλησπέρα παιδιά! Μήπως έχει κάποιος τα Θέματα του Ιουνίου; Η αν θυμάται τι έπεσε περίπου! Ευχαριστώ
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Τα θέματα του Ιουνίου (Ομάδα Β). Η σημείωση στο β) του 4ου θέματος αποτελεί μέρος της εκφώνησης που δεν είχε βγει στο χαρτί, οπότε την συμπλήρωσαν προφορικά.
Σε ευχαριστούμε πολύ
Τα θέματα ανέβηκαν εδώ εδώ
No matter what anybody tells you, words and ideas can change the world.
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
η εξεταση του μαθηματος θα γινει στην ζωγραφου (βλ. ανακοινωση στο σαιτ της σχολης)
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Ξέρει κανείς πώς λυνόνταν το πρώτο θέμα της επαναληπτικής 17? Μήπως πρώτον έβαζες πολικές, δευτερον έβρισκες το όριο 0 (το οποίο είναι πιθανό όριο αν υπάρχει το όριο για αυτη την συνάρτηση). και τέλος για να το επιβεβαιώσεις έπρεπε να εφαρμόσεις τον ορισμό. Επίσης, πως εφαρμόζεις τον ορισμό με τα (χ^3+ψ^3) στον παρανομαστή?
Αν κάποιος το έλυσε ας μας πεί
Αν κάποιος το έλυσε ας μας πεί
- GiannisRad
- Δημοσιεύσεις: 385
- Εγγραφή: Δευτ, 03 Ιουν 2013 9:14 pm
- Έτος εισαγωγής: 2011
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Νομιζω οτι το οριο υπηρχε και επρεπε να αποδειξεις την υπαρξη του με την μεθοδο ε-δ(ε). Οχι οτι το καταφερα βεβαια, αλιμονο αν χρειαζεται να ξερω να βγαζω ορια.
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Υπαρχουν τα θεματα Ιουνίου 2018?
Re: Μαθηματική Ανάλυση II (2015-16)
Θέματα Ιουνίου 2018 καμία/εις ;