Ενημερώση κάθε 15 δευτερόλεπτα
Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Συντονιστής: University Editors
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Έχει ακουστεί κανένα σος; Κανένα αντι-σος; Κανένα ετς'κ'ετς-ος;
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Συνήθως από στατιστική πέφτει ένα θέμα με εκτιμήτριες και ένα με διαστήματα εμπιστοσύνης
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
εστειλα μειλ στον κ.Λουλακη και ειπε οτι θα βγαλει ανακοινωση στην σελιδα του μαθηματος(τη δικια του) σχετικα με το αν θα ακυρωθει η εξεταση ή οχι..οποτε οποιος ενδιαφερεται να δωσει να εχει το νου του στην επισημη ιστοσελιδα..
Ο καλύτερος τρόπος για να αξιολογείς μια ηγεσία είναι να διερωτάσαι τι σφάλματα είναι ικανοί να κάνουν.
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Συνάδελφοι γνωρίζει κανείς κάτι για την αυριανή εξέταση;
nulla dies sine linea
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
αν πας στην ιστοσελιδα του κ.Λουλακη θα δεις οτι αναβαλεται η αυριανη εξεταση..
Ο καλύτερος τρόπος για να αξιολογείς μια ηγεσία είναι να διερωτάσαι τι σφάλματα είναι ικανοί να κάνουν.
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Συνάδελφοι, ξέρει κάποιος την απάντηση στο εξής θέμα(Σεπτέμβριος 2012):
Ρίχνουμε 9 μπάλες σε 5 δοχεία.Να βρεθεί η πιθανότητα σε κάποιο δοχείο να πέσουν ακριβώς 5 μπάλες. Spoiler: showΗ δικιά μου λύση: 1/5^5 σας φαίνεται λογική; θέλω κάποιον ατσίδα
...
Ρίχνουμε 9 μπάλες σε 5 δοχεία.Να βρεθεί η πιθανότητα σε κάποιο δοχείο να πέσουν ακριβώς 5 μπάλες. Spoiler: showΗ δικιά μου λύση: 1/5^5 σας φαίνεται λογική; θέλω κάποιον ατσίδα
nulla dies sine linea
-
Ολοκληρωμένος Τύπος
- Δημοσιεύσεις: 272
- Εγγραφή: Πέμ, 12 Ιαν 2012 9:24 pm
- Έτος εισαγωγής: 2010
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
πολύ μικρή μου φαίνεται η πιθανότητα. εγώ βρήκα περίπου 8% και σκέφτηκα ως εξής:Black έγραψε:Συνάδελφοι, ξέρει κάποιος την απάντηση στο εξής θέμα(Σεπτέμβριος 2012):
Ρίχνουμε 9 μπάλες σε 5 δοχεία.Να βρεθεί η πιθανότητα σε κάποιο δοχείο να πέσουν ακριβώς 5 μπάλες. Spoiler: showΗ δικιά μου λύση: 1/5^5 σας φαίνεται λογική; θέλω κάποιον ατσίδα...
πιθανότητα να πέσουν μόνο οι 5 πρώτες στο 1ο δοχείο: 0,00013.
να πεσουν οποιεσδήποτε (ακριβώς) 5 στο 1ο δοχείο: 0,0165.
να πεσουν οποιεσδήποτε (ακριβώς) 5 σε κάποιο δοχείο: 0,08.
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Λοιπόν, ιδού πως λύνουμε αυτή την άσκηση διότι έχω αρχίσει να χάνω κάθε όρεξη επανάληψης οπότε ας αναπτερώσουμε την μνήμη μας έτσι:Black έγραψε:Ρίχνουμε 9 μπάλες σε 5 δοχεία.Να βρεθεί η πιθανότητα σε κάποιο δοχείο να πέσουν ακριβώς 5 μπάλες..
Αυτή η άσκηση είναι λίγο "παγιδούλα" διότι σε βάζει να σκέφτεσαι μπάλες και τέτοια και λες πωπω πρέπει να χρησιμοποιήσω συνδυαστική για διδακτορικά κτλ.
Όχι, είναι πολύ απλό, αφού δεις το μυστικό: Είναι μία διωνυμική που απλά σου λέει έχω 1/5 και 1/5 και 1/5 κάθε φορά να "πετύχω", οπότε έχω n = 9 με p = 1/5.
Υπάρχει ένα "twist" βέβαια, ότι πρέπει να πεις στο τέλος "επί 5". Επί 5 διότι στην ουσία έχεις "5 διωνυμικά" προβλήματα που συμβαίνουν ταυτόχρονα και είναι και ξένα.
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Ναι, λοιπόν, στην προκειμένη ερώτηση μην τρομάζεις. Σου δίνει εκεί ένα τεράστιο τύπο και λες πωπω τι θα κάνω τώρα και θα μου πάρει 10 σελίδες και θέλω 10 διδακτορικά, όχι, είναι πολύ απλό. Απλά παίρνεις όλο τον τύπο, τον βάζεις μέσα σε "Ε[ ]" και απλοποιείται με 2/n έξω και με μία ισονομία των ανεξ. μ.cookis έγραψε:ερώτημα δ στο θέμα 3
Διότι εξάλλου η αμεροληψία αποδεικνύεται έτσι, δείχνοντας ότι το Ε[] της σχέσης ισούται με το αντικείμενο.
Re: Πιθανότητες - Στατιστική (2012-13)
Μεγάλε ωραίος... 9 επαναλήψεις, πιθανότητα 1/5, 5 επιτυχίες-->διωνυμική. Το τελευταίο επί 5 που είπες δεν νομίζω ότι είναι σωστό όμως.Mechalis έγραψε:Λοιπόν, ιδού πως λύνουμε αυτή την άσκηση διότι έχω αρχίσει να χάνω κάθε όρεξη επανάληψης οπότε ας αναπτερώσουμε την μνήμη μας έτσι:Black έγραψε:Ρίχνουμε 9 μπάλες σε 5 δοχεία.Να βρεθεί η πιθανότητα σε κάποιο δοχείο να πέσουν ακριβώς 5 μπάλες..
Αυτή η άσκηση είναι λίγο "παγιδούλα" διότι σε βάζει να σκέφτεσαι μπάλες και τέτοια και λες πωπω πρέπει να χρησιμοποιήσω συνδυαστική για διδακτορικά κτλ.
Όχι, είναι πολύ απλό, αφού δεις το μυστικό: Είναι μία διωνυμική που απλά σου λέει έχω 1/5 και 1/5 και 1/5 κάθε φορά να "πετύχω", οπότε έχω n = 9 με p = 1/5.
Υπάρχει ένα "twist" βέβαια, ότι πρέπει να πεις στο τέλος "επί 5". Επί 5 διότι στην ουσία έχεις "5 διωνυμικά" προβλήματα που συμβαίνουν ταυτόχρονα και είναι και ξένα.
nulla dies sine linea