Δομικές Μηχανές & Κατασκευαστικές Μέθοδοι (2014-15)

[eX-mc]

Έπειτα από επικοινωνία μέσω μεηλ με την κα. Βαράνου.

Η εξεταστέα ύλη είναι ό,τι δώσαμε στις προόδους, δλδ όλο το βιβλίο ή να περιμένουμε κάποια σχετική ανακοίνωση;

Ακριβώς! (Το πρώτο)

[mikeportnoy]

Έπειτα από επικοινωνία μέσω μεηλ με την κα. Βαράνου.

Η εξεταστέα ύλη είναι ό,τι δώσαμε στις προόδους, δλδ όλο το βιβλίο ή να περιμένουμε κάποια σχετική ανακοίνωση;

Ακριβώς! (Το πρώτο)

Δεν υπάρχει σωτηρία με δαύτους

[mikeportnoy]

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΗΣ και ΤΡΟΠΟΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗΣ


Η ύλη του μαθήματος βρίσκεται στην περιοχή ΕΓΓΡΑΦΑ/ΕΞΕΤΑΣΗ.

Στην εξέταση συμμετέχουν ΟΛΟΙ οι εγγεγραμμένοι φοιτητές του μαθήματος.

Ο τελικός βαθμός θα είναι:

Β=max{Δ, (Ε+0,6Δ)}, όπου

Ε ο βαθμός των ενδιάμεσων εξετάσεων που ανακοινώθηκε και Δ ο βαθμός της γραπτής εξέτασης της 17ης Ιουνίου. Δηλαδή, κάποιος που δεν συμμετείχε σε ενδιάμεση εξέταση ή έχει λάβει μικρό βαθμό σε αυτές, αρκεί να λάβει βαθμό 5 στο διαγώνισμα για να επιτύχει στο μάθημα.

Η εξέταση θα γίνει με κλειστά βιβλία και θα αποτελείται από ερωτήσεις θεωρίας (60 λεπτά) και ασκήσεις (90 λεπτά).

--

Αικατερίνη Βαράνου
Δομικές Μηχανές & Κατασκευαστικές Μέθοδοι (Σχολή Πολιτικών Μηχανικών)
mycourses.ntua.gr

[Pep]

αυτο σχετικα με την βαθμολογια, αν καποιος εχει γραψει 2-3 στις προοδους, δεν μετρανε καθολου και πρεπει να γραψει 5 στο τελος??

[ch_m]

αυτο σχετικα με την βαθμολογια, αν καποιος εχει γραψει 2-3 στις προοδους, δεν μετρανε καθολου και πρεπει να γραψει 5 στο τελος??

Ο τελικός βαθμός θα είναι:

Β=max{Δ, (Ε+0,6Δ)}, όπου

Ε ο βαθμός των ενδιάμεσων εξετάσεων που ανακοινώθηκε και Δ ο βαθμός της γραπτής εξέτασης της 17ης Ιουνίου. Δηλαδή, κάποιος που δεν συμμετείχε σε ενδιάμεση εξέταση ή έχει λάβει μικρό βαθμό σε αυτές, αρκεί να λάβει βαθμό 5 στο διαγώνισμα για να επιτύχει στο μάθημα.

[porom pom pom]

Στις ασκησεις λειτουργικης αναλυσης, στη συνθεση ομαδας, ποια μεθοδολογια ακολουθουμε?
1) Αυτη που ειναι στις σημειωσεις οπου πρωτα βρισκουμε αριθμο φορτωτων Ζφ=[Qαπ/Qφ]+1, απόδοση ομαδας Qομ=Ζφ*Qφ, το λόγο Qομ/Qαυτ και για κρισιμα τα αυτοκινητα παιρνουμε το ακεραιο μερος του λογου, ενώ για κρισιμους τους φορτωτες το λόγο +1 και αντιστοιχα Qoμ
ή
2) Αυτη που εφαρμόζεται στη λυμενη ασκηση που εχουν ανεβασει, οπου παιρνεις μια φορα κρισιμους τους φορτωτες και βρισκεις Ζφ=[Qαπ/Qφ]+1, Qομ=Ζφ*Qφ, Zαυτ=[Qομ/Qαυτ]+1 και μια φορα κρισιμα τα αυτοκινητα, βρισκοντας αντιστοιχα Ζαυτ, Qομ, Zφ?

Επισης, οταν ο λογος βγαινει ακέραιος, προσθετουμε +1 η οχι?

[Nysta]

Ερώτηση προς οποίους ακομα με τις φαγανες. Ποια η σχέση hv με Q στην άσκηση της αντλίας; αν βγαίνει από τον χαοδη πίνακα πως γίνεται αυτο;

[porom pom pom]

Ερώτηση προς οποίους ακομα με τις φαγανες. Ποια η σχέση hv με Q στην άσκηση της αντλίας; αν βγαίνει από τον χαοδη πίνακα πως γίνεται αυτο;

Εσύ ουσιαστικά θες μια εξισωση που να συσχετιζει μανομετρικό ύψος Ηm με την παροχή Q για να φτιαξεις την καμπυλη σου.
Καταληγεις στη σχέση όπου Hσωλήνωσης=Hαντλίας=Μανομετρικό ύψος=90 + 4000/100*hv(Q).
Από τον χαοδη πινακα, για δεδομενο D=150mm παιρνεις για κάθε Q ένα hv, το οποίο βαζεις στην παραπανω σχεση για να βρες το αντιστοιχο Ηm.
Εχεις δηλαδη αντιστοιχια Hm με Q που θελεις. Δοκιμαζεις διαφορα Q και φτιαχνεις την καμπυλη σου.
Εκει που τεμνονται οι καμπυλες ειναι το σημειο λειτουργιας της αντλιας σου (εξ ορισμου).

[Nysta]

κουλ θενξ πορομ πομ πομ, αλλά δεν έβρισκα που ειναι το hm στον πίνακα, ακολουθώντας το παράδειγμα

[mike13]

Οι ασκησεις ΣΠΑΥ ειναι μεσα?