Μηχανική των Ρευστών (2011-12)

[eX-mc]

2η σειρά, 2η άσκηση: ξεκινάμε και λέμε ότι το ύψος υπερχείλισης είναι Η/2, υπολογίζουμε τον όγκο υπερχείλισης Uυπ=U/8 και στη συνέχεια βρίσκουμε το ύψος του υγρού στον κενό θάλαμο = Η/8. Το ύψος ανύψωσης υπολογίζεται Η/2 και στον δεύτερο θάλαμο αλλά πως φτάνουμε τελικά στην κατάσταση που και στους δύο θαλάμους έχουμε την ίδια διάταξη των υγρών δηλαδή Y+y=Η;

[neaoktana]

στις φλεβες - βολές γιατι δεν μπορουμε να υπολογισουμε ταχυτητες μεσα απο τα οριακα μεγεθη???
για να γινω πιο κατανοητος, αναφερομαι στην ασκηση 5.3 της 5ης σειρας. Εκεί υπολογιζουμε τη V απο την εξισωση τροχιας, και την αντικαθιστουμε στο h, βαζοντας στο τελος οτι χ=L1+L και y=-Y.

Γιατι ειναι λαθος να παμε αρχικα στον τυπο του Xmax (145), να υπολογισουμε τη V με Χmax = L1+L και μετα να την κανουμε αντικατασταση στο h και να βρουμε το Ho???
(λεω οτι ειναι λαθος γιατι ετσι το ειχα κανει και βγαινει αρκετα διαφορετικο αποτελεσμα!)

Οι σχέσεις (145) και (145α) εφαρμόζονται μόνο στις αντίστοιχες ειδικές - απλοποιημένες περιπτώσεις (βλ. σχήματα)!

[neaoktana]

Στις ασκήσεις μπορούμε να έχουμε μαζί τις σημειώσεις του κ.Κατσαρέλη???

Θα έλεγα ότι επιβάλεται...

[neaoktana]

2η σειρά, 2η άσκηση: ξεκινάμε και λέμε ότι το ύψος υπερχείλισης είναι Η/2, υπολογίζουμε τον όγκο υπερχείλισης Uυπ=U/8 και στη συνέχεια βρίσκουμε το ύψος του υγρού στον κενό θάλαμο = Η/8. Το ύψος ανύψωσης υπολογίζεται Η/2 και στον δεύτερο θάλαμο αλλά πως φτάνουμε τελικά στην κατάσταση που και στους δύο θαλάμους έχουμε την ίδια διάταξη των υγρών δηλαδή Y+y=Η;

??? Επαναδιατύπωσε!..

[eX-mc]

Στο τελικό σχήμα έχουμε 2 ίδια τρίγωνα στους θαλάμους ενώ πιο πάνω υπολογίζουμε το Y=H/8 και το y=H/2, δεδομένου ότι a=g.
Που έχω χαθεί;

[sofk]

στην εφαρμογή 5.5.3 σελ.127 πώς βρίσκουμε τις απώλειες ενέργειας ΔΗ αφού δεν δίνεται το Κ;

[neaoktana]

Στο τελικό σχήμα έχουμε 2 ίδια τρίγωνα στους θαλάμους ενώ πιο πάνω υπολογίζουμε το Y=H/8 και το y=H/2, δεδομένου ότι a=g.
Που έχω χαθεί;

Άστο!... Ή από κοντά τη Δευτέρα.

[omerta]

Δάσκαλε πότε είναι υποχρεωτική και μόνη λύση η αναλυτική μέθοδος ;

[neaoktana]

Δάσκαλε πότε είναι υποχρεωτική και μόνη λύση η αναλυτική μέθοδος ;

Σελίδα 17, εδάφιο 2.2.2

[neaoktana]

Αξιολογώ (προσπαθώ να...) τα Πειράματα.
Η εικόνα είναι απελπιστική!
'Οχι (ακόμη) από το περιεχόμενο, αλλά από την επιμονή στην καταπάτηση των προδιαγραφών.
Δύο Πειράματα σε ένα φάκελλο...
Συνήθως ΧΩΡΙΣ ΚΑΝ όνομα στο "δεύτερο"...
Μερικές φορές με κάποια Άσκηση στο φάκελλο...
Το δε βαριέσαι σε πλήρη ανάπτυξη, όπως και ο κάδος αχρήστων μου...
Edit: Μόλις ανεκάλυψα στον ίδιο φάκελλο τα Πειράματα ΔΥΟ (Σπουδαστή και Σπουδάστριας).
Παρακαλώ (εις το μέλλον) να μη συγχέετε τις προσωπικές σας σχέσεις με τις ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ σας υποχρεώσεις!... Δε θα πάτε μπροστά...