Μηχανική των Ρευστών (2011-12)

[k.a.]

δασκαλε παρανοησες, δεν εκανα πλακα.δεν ζητησα να φτιαχτει τωρα, αλλα επειδη δεν εχω βρει ακομα μια τετοιου ειδους ασκηση ζητησα βοηθεια στην ευρεση της.αυτο μονο.τελος παντων προφανως δεν εχω ψαξει καλα.ευχαριστω.

[ΓΛΑΥΚΗ]

Aγαπητέ/ή k.a. ,
θα σου πω πως το έλυσα χωρίς να είμαι απολύτως βέβαιη ( ας επιβεβαιώσει κάποιος άλλος ...)
Έστω ρ1, ρ2 , Q1, Q2 οι εισροές και ρ3, Q3 η εκροή τότε θεωρώ ότι ισχύει :
Q1+Q2 = Q3 αλλά και Q1ρ1+Q2ρ2 = Q3 ρ3
Αν θυμάμαι καλά στην παραλλαγή μου δλδ είχα αρχικές παροχές 50 και 60 m^3/s αρα Q3=110 m63/s και είχα πυκνότητες 1000 και 1020 g/m^3 άρα η ρ3 έβγαινε ρ3= (50*1000+60*1020)/110 = 1010,91 g/m^3.
Δεν είχε τύχει να έχω κάτι παρόμοιο επάνω μου ( ή δν το αντιλήφθηκα ) αλλά σκέφτηκα όπως στον υπολογισμό του συντελεστή βάρους στη Γ Λυκείου.

[Jimmis]

Aγαπητέ/ή k.a. ,
θα σου πω πως το έλυσα χωρίς να είμαι απολύτως βέβαιη ( ας επιβεβαιώσει κάποιος άλλος ...)
Έστω ρ1, ρ2 , Q1, Q2 οι εισροές και ρ3, Q3 η εκροή τότε θεωρώ ότι ισχύει :
Q1+Q2 = Q3 αλλά και Q1ρ1+Q2ρ2 = Q3 ρ3
Αν θυμάμαι καλά στην παραλλαγή μου δλδ είχα αρχικές παροχές 50 και 60 m^3/s αρα Q3=110 m63/s και είχα πυκνότητες 1000 και 1020 g/m^3 άρα η ρ3 έβγαινε ρ3= (50*1000+60*1020)/110 = 1010,91 g/m^3.
Δεν είχε τύχει να έχω κάτι παρόμοιο επάνω μου ( ή δν το αντιλήφθηκα ) αλλά σκέφτηκα όπως στον υπολογισμό του συντελεστή βάρους στη Γ Λυκείου.

Συμφωνω και εγω.

[neaoktana]

Η Άσκηση της περυσινής επαναληπτικής ήταν στο 2ο φετινό Τεστ. Υπάρχει λυμένη και αναρτημένη.

[eX-mc]

Λογικά 10 ερωτήσεις χ 0,3 η μία. Υποθέτω...

Ναι, πολλαπλής επιλογής όπως είναι στις σημειώσεις. Φαντάζομαι όχι με αρνητική βαθμολόγηση..(;;)

1. Η υλή ΔΕΝ έχει μεγαλώσει.
2. Απαντώ δημοσίως σε πμ:
α) Είναι πολύ δύσκολο να "διαβάσεις" Θεωρία. Τα 2/3 των ερωτήσεων βασίζονται σε κατανόηση = παρακολούθηση και επίλυση Ασκήσεων.
β) Όποια κι' αν είναι η μορφή των ερωτήσεων για τη Θεωρία, ισχύει το α).
γ) Επίδοση σε Θεωρία και Ασκήσεις "πάνε πακέτο" και έχουν μεγάλη στατιστική συσχέτιση:
π.χ. 1/3 Θεωρία εμφανίζεται μαζί με 2,5~3/7 στις Ασκήσεις.
δ) Η μεθοδολογία με απαντήσεις - χωρίς αιτιολόγηση, αλλά με "ιδιωτικές" πράξεις - βοηθάει κάπως, ώστε να πάρεις όλο το βαθμό της ερώτησης, αλλά δεν παίρνεις το κατιτίς, εάν κάτι έγραφες.
ε) Μη χάσετε το επαναληπτικό της Τρίτης.

Συμφωνώ, να μη το χάσουμε. Μάλιστα βοηθάει, ας πούμε, που γίνεται Ζωγράφου μιας που οι εξετάσεις γίνονται εκεί εκείνη τη μέρα. Αλλά μήπως θα μπορούσε να ξεκινήσει πιο μετά και να τελειώσει λίγο αργότερα γιατί υπάρχουν κι άτομα που θα δίνουν το μάθημα που λέγεται Μηχανική Ι, δυστυχώς..;

[k.a.]

Aγαπητέ/ή k.a. ,
θα σου πω πως το έλυσα χωρίς να είμαι απολύτως βέβαιη ( ας επιβεβαιώσει κάποιος άλλος ...)
Έστω ρ1, ρ2 , Q1, Q2 οι εισροές και ρ3, Q3 η εκροή τότε θεωρώ ότι ισχύει :
Q1+Q2 = Q3 αλλά και Q1ρ1+Q2ρ2 = Q3 ρ3
Αν θυμάμαι καλά στην παραλλαγή μου δλδ είχα αρχικές παροχές 50 και 60 m^3/s αρα Q3=110 m63/s και είχα πυκνότητες 1000 και 1020 g/m^3 άρα η ρ3 έβγαινε ρ3= (50*1000+60*1020)/110 = 1010,91 g/m^3.
Δεν είχε τύχει να έχω κάτι παρόμοιο επάνω μου ( ή δν το αντιλήφθηκα ) αλλά σκέφτηκα όπως στον υπολογισμό του συντελεστή βάρους στη Γ Λυκείου.

σε ευχαριστω πολυ φιλη "ΓΛΑΥΚΗ"! και εγω καπως ετσι το ειχα σκεφτει.

[Irvine]

Υπάρχει περίπτωση να γίνει κατανομή φοιτητών έτσι ώστε να μην δώσουμε και στα αμφιθέατρα??? (η πληθώρα των εξεταζόμενων δεν αποτελεί λόγο γιατί και στα μπετά δίνουμε μόνο σε αίθουσες)

[neaoktana]

Υπάρχει περίπτωση να γίνει κατανομή φοιτητών έτσι ώστε να μην δώσουμε και στα αμφιθέατρα??? (η πληθώρα των εξεταζόμενων δεν αποτελεί λόγο γιατί και στα μπετά δίνουμε μόνο σε αίθουσες)

Όχι, δεν υπάρχει περίπτωση. Τα 5 Αμφί έχουν το 65% των θέσεων.

Η εμπειρία από το επαναληπτικό της <ΕφΥδρ> που κράτησε τελικώς 4 (τέσσερεις) ώρες υπαγορεύει την έναρξη στις 10.00 (άντε 10:15).

[fevi24]

Επειδή ακούγονται διάφορα και τελικά έχω μπερδευτεί σχετικά με την τελική βαθμολογία: οι ασκήσεις και οι πρόοδοι μετράνε μόνο θετικά ή αν για παράδειγμα κάποιος δεν έχει δώσει πρόοδο ο τελικός βαθμός είναι με άριστα το 6.5?

[Κοκός]

Τελικά το μάθημα είναι Τρίτη στις 10;...