Σιδηρές Κατασκευές ΙΙ (2010-11)

[mike89]

αν θυμάμαι καλά υπάρχει στις διαλέξεις στα σίδερα 1. Δες το σχετικό κεφάλαιο

[tsiou]

Παιδιά, υπάρχει κάπου πίνακας για το πόσο παίρνουμε το Ισοδύναμο Μήκος Λυγισμού με βάση τις συνθήκες στήριξης??
Γιατί βλέπω ότι στα Σεπτ.2010 παίρνει για αμφίπακτο τμήμα, το μισό του πραγματικού μήκους

Είναι το μήκος ανάμεσα σε δύο μηδενισμούς της ροπής. Για αυτό στο αμφίπακτο είναι περίπου το μισό δηλ. 0,5*l στο αρθρωτό όλο δηλαδή 1,0*l και στο μονόπακτο περίπου 0,7*l αν θυμάμαι καλά. (για αυτό και στον πρόβολο είναι 2,0*l αν προεκτείνεις από την άλλη διεύθυνση θέλει 2 φορές το μήκος του μέλους για να βρεις δύο σημεία μηδενισμού των ροπών)

Τζάμπα το μπλα μπλα, τώρα είδα ότι η απάντησή μου θα μπορούσε απλά να είναι: βλ.σελ 125

[d1mn1]

Στο βιβλίο "Σχεδιασμός Δομικών Έργων από Χάλυβα" σελ.121-122 έχει διαγράμματα με τα οποία βάσει των συνθηκών στήριξης καταλήγεις σε ένα λόγο Lcr/L (στις ασκήσεις συχνά αναφέρεται και σαν συντελεστής β με τον οποίο πολ/ζεις το αρχικό μήκος του μέλους για να βρεις το ισοδύναμο μήκος λυγισμού Lcr). Ελπίζω αυτό να ζητάς...

[tsiou]

Α παρεξήγησα την ερώτηση, ρωτάει για το ισοδύναμο (δεν έχω δει το θέμα και κατάλαβα λάθος). Πάνω στο ισοδύναμο μήκος λυγισμού, ακριβώς αυτό που λέει ο d1mn1 (the long story short γιατί είναι long).

[rosebud]

@mone : Δες την άσκηση 11 στη σελίδα 3. Κάνε τη συσχέτιση και νομίζω θα το καταλάβεις.

@trialalo: Πήγαινε στην πρώτη σελίδα, εκεί που δίνει τις διαστάσεις της συγκόλλησης. Είναι 45cm το μήκος, 2cm και 1cm το ύψος και το πάχος. Με αυτές τις διαστάσεις νομίζω, υπολογίζει W και Α στη σελίδα 2 .

[vanilla]

Ευχαριστώ πολύ και τους δυο σας που μπηκατε στον κόπο!!!

[skype]

Ηταν παλουκια ή εμενα μου φανηκαν?

[rosebud]

Κάτα γενική ομολογία ήταν δύσκολα τα θέματα. Άσε που δεν ήταν 12 οι μονάδες που σου έδιναν συνολικά αλλά 10, σε αντίθεση με άλλες χρονιές!
Ας ελπίσουμε σε μια επιεική βαθμολόγηση! Γενικότερα είναι ελαστικοί στα σίδερα, ειδικά αν έχεις πάει στα εργαστήρια και έχεις δώσει πρόοδο.
Θα δούμε!

[vanilla]

Επειδή έχω κοπεί 3 φορές στο μάθημα υποθέτω ότι κάτι δεν καταλαβαίνω σωστά! Μπορεί κανείς να με βοηθήσει να βρω σημειώσεις εκτός των διαλέξεων όπου να γίνεται σαφές τι έλεγχους πρέπει να παίρνουμε για το εκάστοτε μέλος με την εκάστοτε φόρτιση???

[Καμένος]

νομιζω με τις ασκησεις και παλια θεματα εισαι καλυμμενη, απλα θελει εξασκηση για να τα κανεις γρηγορα. Και διαλεξεις οπου δεν καταλαβαινεις τι κανει στις ασκησεις και για κανεναν πινακα