Σχέδιο προγράμματος εαρινών μαθημάτων ακαδ. έτους 2015-16

[leo8]

όπως θα δείτε αυτό είναι το προσχέδιο μαθημάτων για το εαρινό εξάμηνο.
Όποιες παρατηρήσεις -ενστάσεις - υποδείξεις επί του προγράμματος να γίνουν μέχρι την Παρασκευή 29/01/2016 ώστε να αποσταλλούν στην συνέχεια στη γραμματεία και πιθανώς να γίνουν οι απαιτούμενες -προτεινόμενες διορθώσεις.
Η ημερομηνία είναι αυστηρή, επομένως δεν θα υπάρξουν περιθώρια για μελλοντικές τροποποιήσεις, οπότε καλό είναι η καθεμία - καθένας να ρίξει μια ματιά έως τότε.

[xvantsik]

Για το θεό όχι μπετό το πρωί είναι κρίμα

[bandal]

Για το θεό όχι μπετό το πρωί είναι κρίμα

ναι μπετο το πρωι είναι κρίμα
και τεταρτη 08:45-17:30 με κενό στη μεση πάλι κρίμα

[Yuko]

Εγω παλι πιστευω οτι μια χαρα ειναι το μπετο εκει,βολευει.

[optimism]

Κατά την άποψή μου πρέπει να σπάσει το 4ωρο της αντισεισμικής τεχνολογίας 1, πεπερασμένα και αλληλεπίδραση εδάφους κατασκευής εάν αυτό είναι εφικτό. Αλλά τουλάχιστον για την αντισεισμική που είναι υποχρεωτικό δομοστατικών να το κοιτάξουν περαιτέρω. Είναι πολύ εξοντωτικά τα 4ωρα με τη μία.!

[Jiggly]

Οι αντισεισμικές είναι πάντα 4ωρο (2 ώρες θεωρία-2 ασκήσεις) και δεν σπάνε.
Για τα άλλα μαθήματα δεν ξέρω.

Το θέμα είναι ότι μ'αυτο το πρόγραμμα δημιουργούνται κάτι πολύ άκυρα 2ωρα/3ωρα κενά μες στη μέρα, για το 8ο εξάμηνο,τουλάχιστον στους υδραυλικούς που κοίταξα πιο προσεκτικά.

Θέλω να πιστεύω πως οταν καταλήξουμε στα επιλογής,θα μπορούμε να συνεννοηθουμε με τους καθηγητές για μικροαλλαγές στις ώρες,τουλάχιστον στα μαθήματα κατεύθυνσης.

Τέλος,για το προαιρετικό Περιβάλλον και ανάπτυξη,ξεκινάει σε ώρα που ήδη γίνονται υποχρεωτικά κατεύθυνσης σε όλες τις κατευθύνσεις,εκτός των συγκοινωνιολόγων. Εντάξει προαιρετικό μάθημα μεν κι έχουμε να λύσουμε σοβαρότερα προβλήματα,αλλά το θέτω κι αυτό ως ένα απ'τα παράλογα.

[optimism]

Οι αντισεισμικές είναι πάντα 4ωρο (2 ώρες θεωρία-2 ασκήσεις) και δεν σπάνε.
Για τα άλλα μαθήματα δεν ξέρω.

Το θέμα είναι ότι μ'αυτο το πρόγραμμα δημιουργούνται κάτι πολύ άκυρα 2ωρα/3ωρα κενά μες στη μέρα, για το 8ο εξάμηνο,τουλάχιστον στους υδραυλικούς που κοίταξα πιο προσεκτικά.

Θέλω να πιστεύω πως οταν καταλήξουμε στα επιλογής,θα μπορούμε να συνεννοηθουμε με τους καθηγητές για μικροαλλαγές στις ώρες,τουλάχιστον στα μαθήματα κατεύθυνσης.

Τέλος,για το προαιρετικό Περιβάλλον και ανάπτυξη,ξεκινάει σε ώρα που ήδη γίνονται υποχρεωτικά κατεύθυνσης σε όλες τις κατευθύνσεις,εκτός των συγκοινωνιολόγων. Εντάξει προαιρετικό μάθημα μεν κι έχουμε να λύσουμε σοβαρότερα προβλήματα,αλλά το θέτω κι αυτό ως ένα απ'τα παράλογα.

+1

[natsu_dragneel]

γενικα παντως για τους γεωτεχνικους γαμιεται η φαση ειδηκα τεταρτη με τα κενα....4ωρο κενο για σιδερα μετα ειναι υπερβολη....
επισης, επειδη η αλληλεπιδραση ειναι 4ωρο και ολοι ξερουμε πως πανε τα 4ωρα του γκαjετα, αν γινοταν να σπασει σε 2ωρα θα ταν ευχης εργο...

[wilshere]

γενικα παντως για τους γεωτεχνικους γαμιεται η φαση ειδηκα τεταρτη με τα κενα....4ωρο κενο για σιδερα μετα ειναι υπερβολη....
επισης, επειδη η αλληλεπιδραση ειναι 4ωρο και ολοι ξερουμε πως πανε τα 4ωρα του γκαjετα, αν γινοταν να σπασει σε 2ωρα θα ταν ευχης εργο...

ακριβως ή τουλαχιστον να πάει πρωί μπας και τελειώνουμε λίγο νωρίτερα και κερδιζουμε την περισσοτερη μερα...έτσι κοβεται μες στη μεση η μερα....

[dirematitis]

γενικα παντως για τους γεωτεχνικους γαμιεται η φαση ειδηκα τεταρτη με τα κενα....4ωρο κενο για σιδερα μετα ειναι υπερβολη....
επισης, επειδη η αλληλεπιδραση ειναι 4ωρο και ολοι ξερουμε πως πανε τα 4ωρα του γκαjετα, αν γινοταν να σπασει σε 2ωρα θα ταν ευχης εργο...

Πολύ σωστός...

Δεν ξέρω αν υπάρχει θέμα με τις αίθουσες, θα μπορουσε όμως να πανε οι Σιδηρες ΙΙ 10:45-13:30 και μετα να μπουν τα υπόλοιπα επιλογης. Διότι πέρα των κενών που δημιουργούνται, πιστεύω πως είναι ένα μάθημα που δε γίνεται να το παρακολουθήσεις μετά απο 6 ώρες (οι δύο εξ αυτών μπετο).

Γενικότερα, ένα σχόλιο-προβληματισμός. Αρχίζοντας 3/5 μερες 8:45 και τελειώνοντας μετά τις 17:30 (άρα όποιος δε μένει Ζωγράφου φτάνει σπίτι μετά τις 7-8), είναι δυνατόν να ανοίξεις βιβλίο; Ή θα πρέπει να διαβάζουμε για 9 μαθηματα το Σ/Κ; Και με ποια λογική αυξήθηκαν τα υποχρεωτικά μαθήματα φέτος, ενώ εδώ και ένα χρόνο υπάρχει η ΕΠΣ η οποία έχει ως στόχο τα 6 μαθηματα/εξάμηνο (btw ελπίζω ολόψυχα να εντείνουν τις προσπάθειες τους προς αυτή την κατεύθυνση);;