Στο mycourses έχει ανεβασμένο στον φάκελο του θέματος εξαμήνου το Υπόδειγμα για το Α' Μέρος.
Για το autocad απλά θα κάνεις export σε PDF και θα πατήσεις στην επιλογή export, το Window για να επιλέξεις το κομμάτι που θες να σου βγάλει στο pdf. Αν θες όλο το σχέδιο θα το αφήσεις στο Display. Κλίμακες και οτιδήποτε άλλο δεν χρειάζεται να ρυθμίσεις.
Από εκεί και πέρα αν δεν έχεις το Adobe Acrobat Pro για να φτιάξεις το pdf ακριβώς όπως θες, μπορείς να χρησιμοποιήσεις άλλα προγράμματα όπως το Inkscape, όπως έκανα και εγώ.
trauma έγραψε:Στο mycourses έχει ανεβασμένο στον φάκελο του θέματος εξαμήνου το Υπόδειγμα για το Α' Μέρος.
Για το autocad απλά θα κάνεις export σε PDF και θα πατήσεις στην επιλογή export, το Window για να επιλέξεις το κομμάτι που θες να σου βγάλει στο pdf. Αν θες όλο το σχέδιο θα το αφήσεις στο Display. Κλίμακες και οτιδήποτε άλλο δεν χρειάζεται να ρυθμίσεις.
Από εκεί και πέρα αν δεν έχεις το Adobe Acrobat Pro για να φτιάξεις το pdf ακριβώς όπως θες, μπορείς να χρησιμοποιήσεις άλλα προγράμματα όπως το Inkscape, όπως έκανα και εγώ.
Α άρα δεν πειράζω κάτι στην κλίμακα ωραία. Γενικά τους πίνακες π.χ. εκχωμάτων που τους βγάζει το πρόγραμμα αυτόματα σε αρχεία .txt τα εκτυπώνουμε από εκεί μέσα ή πρέπει εμείς τις τιμές να τις φτιάξουμε
σε εξέλ σε μορφή πινάκων?
Αν στο αρχείο του προϋπολογισμού έχετε και εσείς το πρόβλημα που δείχνει κενό το κελί για τα <<Απρόβλεπτα>>, ο Μερτζάνης είπε να το συμπληρώσουμε εμείς. Πρέπει να γράψουμε στο κελί που αντιστοιχεί στα <<Απρόβλεπτα>> :
="Το από πάνω κελί"*0,15
Όταν λέω το από πάνω κελί , είναι ουσιαστικά η τιμή που έχει στο <<Μερικό Σύνολο (1)>>
Παιδιά στον πίνακα του προυπολογισμου θελουμε το "συνολο" να ειναι στρογγυλευμενο σε χιλιαδα και λεει αυτο να γινει με τροποποιηση των απροβλεπτων. Δηλαδη ουσιαστικα θα μεταβαλω το 0,15 των απροβλεπτων μεχρι να στρογγυλευτει το συνολο? Δεν μπορω να κανω απλα roundup στο εξελ στην χιλιαδα?
Για να μη λένε διάφορα κάποιοι, ορίστε τα SOS για την τελική εξέταση σύμφωνα με τους κ.Κανελλαΐδη-Μερτζάνη:
1)Σχεδίαση τυπικής διατομής σαν κι αυτήν στις οδηγίες του β'μέρους(ή εναλλακτικά του αυτοκινητοδρόμου υπάρχει κάπου στο βιβλίο της Οδοποιίας 1.Τόνισε ο κ.Κανελλαΐδης ιδιαίτερη προσοχή να μην ξεχάσουμε τους αναβαθμούς αγκύρωσης στο επίχωμα, διαφορετικά ΧΑΝΕΤΑΙ ΟΛΟ ΤΟ ΘΕΜΑ.
2)Σχεδίαση ισόπεδου κόμβου-τρίτοξο ή μικρή σταγόνα(μεγάλη σταγόνα λιγότερο πιθανό).Τουλάχιστον δε χρειάζεται να μάθουμε απ'έξω τύπους(θα τους χρειαστούμε μόνο ασκήσεις που θα είναι τα βιβλία ανοικτά)παρά μόνο κάποια στοιχεία απαραίτητα για τη χάραξη(π.χ. γωνία των 17.5 grad)
3)διάγραμμα Bruckner-εκεί τα πάντα πέφτουν,ακόμα και αποδείξεις π.χ. γιατί στη βέλτιστη γραμμή διανομής ισχύει λ1+λ2=ρ1+ρ2).
Μπορεί να πέσειπιο πιθανόν συμπλήρωση πίνακα χωματισμών και μετά χάραξη του διαγράμματος, αντιστοιχία με διάγραμμα επιφανειών, ορισμοί οριακής και ελεύθερης απόστασης μεταφοράς και τα πάντα από γραμμές διανομής σε άρτιο και περιττό αριθμό φατνωμάτων(αν και δε θα πέσει μάλλον γραμμές διανομής κατά βαθμίδες).
4)λειτουργικά σκαριφήματα ανισόπεδων κόμβων
5)ασφάλεια του σχεδιασμού των οδών:σελ.Δ1,5(πίνακας 1.2),10-11,13,25-30(παράγραφοι 2.4,2.5)
6)οδοστρώματα:στο υπόμνημα της τυπικής διατομής περιγράφονται αναλυτικά οι στρώσεις και τα πάχη τους. Να γνωρίζουμε διαφορά στο υλικό της βάσης από υπόβαση(στη βάση χρησιμοποιούνται μόνο θραυστά αδρανή ενώ στην υπόβαση και συλλεκτά) και μεταξύ προεπάλειψης και συγκολλητικής επάλειψης(η πρώτη τοποθετείται μεταξύ αμμοχάλικου και ασφαλτικών ενώ η δεύτερ μεταξύ δύο ασφαλτικών στρώσεων)
7)ορισμός αυτοκινητοδρόμου(οδός με ελεγχομενες προσβάσεις και διαχωρισμό κατευθύνσεων)-βλ. και 1)
8)χάραξη της οδού στο χώρο:προβλήματα που δημιουργούνται κατά το συνδυασμό οριζοντιογραφίας-μηκοτομής(τοπική υπερύψωση-κυματισμός,βύθισμα,άλμα και αντιμετώπισή τους),σύμπτωση σημείων καμπής σε οριζοντιογραφία και μηκοτομή,τα τόξα στην οριζοντιογραφία εμπεριέχουν αυτά της μηκοτομής).Να έχουμε επίσης υπόψιν ένα σχήμα στο mycourses για το πώς φαίνεται η στροφή στο κύρτωμα και το κοίλωμα.
Ενημερώση κάθε 15 δευτερόλεπτα
