Εφαρμοσμένη Υδραυλική (2008-09)

[soso]

οχι συναδελφε προκειται περι κωλοψαρων!
μπαι δε γουει φαινεσαι ωραιος τυπος και συμφωνουμε σε διαφορα...αμα ειναι να γνωριστουμε!ωραιος!
προσωπικα ειμαι διατεθειμενος να κραζω επ απειρον μερικους ανυπαρκτους που ερχονται για τουρισμο!
δν θα παρακολουθησεις! το ξερω το ξερεις το ξερει (ο καθηγητης)...το π**λο!μν χανεις και το χρονο σου ρε φιλε!
τσσσσσσ κακοοοοοςςςςςςς

[mazas]

Το θέμα δεν ειναι να το διαβασουμε μονο αλλα και να το εκτυπώσουμε για να μπορουμε να σημειωνουμε αυτα που θα μας λεει.

[neaoktana]

"Ηρεμία και αυτοσυγκέντρωση"...
Όλα θα γίνουνε "στην ώρα τους", μη ξεχνάτε ότι διατρέχουμε "μεταβατικό στάδιο"...
"Γίνε εσύ καλος/ή - με την όποια βοήθειά μας * - και μη σε νοιάζεί"...

* = ΟΧΙ Ingeniere de la M.T.U.A.

[Michalis]

Ο ΣΤΑΜΟΥ ΤΟ ΕΙΠΕ ΕΚΦΟΒΙΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΝΑ ΘΕΣΕΙ ΠΡΟ ΤΩΝ ΕΥΘΥΝΩΝ ΤΟΥΣ ΟΛΟΥΣ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΜΙΛΑΓΑΝ ΚΑΙ ΕΚΑΝΑΝ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΔΥΣΚΟΛΟ ΣΤΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ.αν πραγματοποιησει την απειλη του για μενα θα εχει υποπεσει σε φαουλ...
πολυ απλα γτ αυτο θα πληξει οσους θελουν να παρακολουθησουν και αυτοι που μιλανε στο μαθημα θα συνεχισουν και δν θα ιδρωσει το αυτι τους...
απλα μοιραια καποια στιγμη θα βαρεθουν να ερχονται και θα πανε για κανα καφε να ησυχασει και το κεφαλι μας!

Guys πάντως εμένα πήρε το αυτί μου ότι κάποιος φοιτητής/φοιτήτρια πήγε και του είπε ότι δεν του/της αρέσει ο τρόπος διδασκαλίας του, γι'αυτό ίσως ο άνθρωπος νευρίασε...

[dimos]

Guys πάντως εμένα πήρε το αυτί μου ότι κάποιος φοιτητής/φοιτήτρια πήγε και του είπε ότι δεν του/της αρέσει ο τρόπος διδασκαλίας του, γι'αυτό ίσως ο άνθρωπος νευρίασε...

Όχι σε καμία περίπτωση δεν έφυγε για αυτό το λόγο. Μια προσωπική άποψη εκφράστηκε την οποία μάλιστα είχε τη διάθεση να τη συζητήσει. Ας μην συγχέουμε τα 2 θέματα και να είμαστε λίγο προσεκτικοί, γιατί εκτίθενται και άτομα χωρίς λόγο.

[Michalis]

Guys πάντως εμένα πήρε το αυτί μου ότι κάποιος φοιτητής/φοιτήτρια πήγε και του είπε ότι δεν του/της αρέσει ο τρόπος διδασκαλίας του, γι'αυτό ίσως ο άνθρωπος νευρίασε...

Όχι σε καμία περίπτωση δεν έφυγε για αυτό το λόγο. Μια προσωπική άποψη εκφράστηκε την οποία μάλιστα είχε τη διάθεση να τη συζητήσει. Ας μην συγχέουμε τα 2 θέματα και να είμαστε λίγο προσεκτικοί, γιατί εκτίθενται και άτομα χωρίς λόγο.

Ok συνάδελφε, έχεις απόλυτο δίκιο. Απλά είπα τι ακούστηκε γενικά και υπέθεσα ότι ίσως αντέδρασε έτσι. Σε καμία περίπτωση δεν είχα σκοπό να εκθέσω άτομα. Και πάλι απολογούμαι!

[soso]

προσωπικη μου αποψη ειναι πως ο ανθρωπος ζητησε τα προβλεπομενα (ησυχια και συμμετοχη οσο ειναι δυνατο απο μας) και εξελαβε ακριβως το αντιθετο απο μεριδα ατομων.επισης βλεπω πως ο τροπος παραδοσης του (να εξηγει εννοιες αντι να γραφει τυπους στο πινακα) ειναι μαλλον ευεργετικος για εμας.
καλυτερα να μν γραφεις τπτ και να τα καταλαβαινεις παρα να γραφεις κατεβατα που ΟΥΤΕ ΕΚΕΙΝΗ ΤΗ ΣΤΙΓΜΗ ΠΟΣΟ ΜΑΛΛΟΝ ΣΕ 3 ΜΗΝΕΣ θα καταλαβεις.

[Antigoni]

Συνάδελφοι βγήκαν τα επόμενα 3 κεφάλαια του βιβλίου στο site του Στάμου....

[intelx86]

Στο τμήμα του κ. Κατσαρέλη (Α-Λ) μοιράστηκε η 1η σειρά ασκήσεων που πρέπει να παραδοθεί το πολύ σε δύο εβδομάδες

Όλες οι εκφωνήσεις έχουν ανέβει εδώ

[neaoktana]

ΠΡΟΣΟΧΗ ! διόρθωση σχέσης στο τεύχος NTUA D AH 001 F :
Dν+1 = (0,46×C0,2) ∕ {- log[ ((0,27×ks) ∕ Dν) + (( 5,5×ν×Dν) ∕ Q) 0,9 ] }0,4 Επανλ.(16)