Ενημερώση κάθε 15 δευτερόλεπτα
Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Συντονιστής: University Editors
- Blue_Eyes7
- Δημοσιεύσεις: 190
- Εγγραφή: Κυρ, 31 Μαρ 2019 11:55 pm
Re: Αποτελέσματα Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Παιδιά υπάρχουν τα σχόλια για αυτή τη συζήτηση.
- Bruce T. Wayne
- Δημοσιεύσεις: 143
- Εγγραφή: Κυρ, 18 Ιουν 2017 5:10 pm
- Έτος εισαγωγής: 1950
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Έχει περάσει μπετά, σίδερα και στατικές 2&3 και δεν μπορεί την 1, ε; Νεξτ γηαρ, μαζί με τα ξερά και τα χλωρά. Για το σχόλιο με την σειρά περάσματος, ναι θα 'πρεπε. Αλλιώς το νόημα χάνεται σε κάποιο ποσοστό, ανάλογα την περίπτωση
-
FutureTrunks
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Συμφωνώ μαζί σου αν το μάθημα για να περαστεί είχε πράγματα να κάνεις μέσα στο εξάμηνο και δεν ήταν μόνο μια εξέταση που σε κόβουν και για αριθμητικά. (τουλάχιστον ήταν έτσι όταν πέρασα).Bruce T. Wayne έγραψε:Έχει περάσει μπετά, σίδερα και στατικές 2&3 και δεν μπορεί την 1, ε; Νεξτ γηαρ, μαζί με τα ξερά και τα χλωρά. Για το σχόλιο με την σειρά περάσματος, ναι θα 'πρεπε. Αλλιώς το νόημα χάνεται σε κάποιο ποσοστό, ανάλογα την περίπτωση
- Bruce T. Wayne
- Δημοσιεύσεις: 143
- Εγγραφή: Κυρ, 18 Ιουν 2017 5:10 pm
- Έτος εισαγωγής: 1950
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Ούτε εγώ λέω όχι στα αριθμητικά. Αλλά έχει περάσει την 2 (δηλαδή έχει γίνει SSGSS στο κομπιουτεράκι) και το ξαναλέω. Έχει αφήσει την ΣΤΑΤΙΚΗ Ι (1) (ένα). Ας αφήσει διαφορικές, ας αφήσει μηχανική 3, ας αφήσει τον ράπτη, ή την μηχανική 2, ας αφήσει Ό,ΤΙ ΆΛΛΟ ΘΈΛΕΙ. Αν δεν πάρει ένα τίμιο 5 στα θεμελιώδη, ας μην κάνει τον κόπο να ασχοληθεί με τα άλλα, γιατί κατά πολύ δεν θα καταλαβαίνει "πώς" και "γιατί". Μην κάθεστε και βλέπετε μόνο το κόψιμο σαν κόψιμο και γίνεστε επαναστάτες χωρίς αιτία. Έξω υπάρχουν ευθύνες και χρειάζεται η κριτική σκέψη που θα έχετε προλάβει αναπτύξετε να φτάνει να έχετε πάρει 1 6μηνο πριν 5 στην στατική 1. Είναι σωστό να είναι και pass-fail, μιας και είναι ένας άχαρος/χαριστικός θεσμός η έκτακτη. Μην τα θέλουμε όλα δικά μας. Πάμε να πάρουμε 1 καρπούζι και εποφθαλμιούμε και την καρπουζιά που το 'κανε. Πριν ανοίξουμε το στόμα μας ή αρχίσουμε να πληκτρολογούμε, κοιτάμε και την καμπούρα μας. Ντεμί εμείς; Ντεμί και το αποτέλεσμα. Δεν είναι φρουτάκια να ρίχνουμε 50 λεπτά και να περιμένουμε να φτιαχτούμε έτσι. Δεν φταίνε οι φοιτητές, φταίει το ανεπαρκές ΣΕΠ, που είναι άλλη μια αγγαρεία στο σχολείο. Τα παράπονα μας εκεί, όμως.
-
FutureTrunks
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Συμφωνώ σε όλα μαζί σου, για να γίνει αυτό όμως πρέπει το pass/fail να μην είναι μια 3ωρη εξέταση. Για να αποκτήσει κάποιος όλες αυτές τις δεξιότητες πρέπει να ασχοληθεί 6 μήνες, οχι 3 μέρες.
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Ξέρει κανείς τι παίζει με τις στοχαστικές? έχει περάσει ένας μήνας και και το μισό διαγώνισμα ήταν πολλαπλής επιλογής
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Ναι , το ιδιο και η περιβαλλοντικη τεχνολογια
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Πραγματικα περιβαλλοντική, ολα πολλαπλής και ακομα δεν εχει βγει..
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Ή ο Τσόπελας μοίρασε δωράκια ή έπεσε τρελή αντιγραφή μηχανική 3, τέτοιους βαθμούς δε ξανάδα jesus.
(αλλά οκέι γενικά έβαλε εύκολα θέματα)
(αλλά οκέι γενικά έβαλε εύκολα θέματα)
“No one gets left behind, remember?”
-
FutureTrunks
Re: Σχόλια Εξεταστικής Χειμερινού Εξαμήνου (2020-21)
Λογικά το 2ο, και τον Σεπτέμβριο ήταν εύκολα και πάλι έγινε σφαγή.Kcr565 έγραψε:Ή ο Τσόπελας μοίρασε δωράκια ή έπεσε τρελή αντιγραφή μηχανική 3, τέτοιους βαθμούς δε ξανάδα jesus.
(αλλά οκέι γενικά έβαλε εύκολα θέματα)