Τεχνικό Σχέδιο (2009-10)

[akis]

Πάντως χωρίς να είμαι σίγουρος έχω διαπιστώσει ότι εκτός απ τους καθηγητές μάλλον είναι και πολιτική της σχολής να διατηρούνται υποβαθμισμένα τα αρχιτεκτονικά μαθήματα. Πρώτον, γιατί έχουν περικοπεί σε σχέση με προηγούμενα προγράμματα σπουδών και δεύτερον δεν είναι δυνατόν η σχολή να γνωρίζει αυτά τα προβλήματα ανοργανωσιάς και υποβάθμισης και να μη παρεμβαίνει... Τέλος πάντων...
Αυγοθήκη ---> Respect

[merde_conserve]

δεν είναι δυνατόν η σχολή να γνωρίζει αυτά τα προβλήματα ανοργανωσιάς και υποβάθμισης και να μη παρεμβαίνει... Τέλος πάντων...

Κι όμως είναι...η σχολή γενικά δεν θέλει να "μπλέκει" σε θέματα καθηγητών, με ό,τι και αν συνεπάγεται αυτό στο θέμα της ποιότητας των μαθημάτων. Είναι λυπηρό πάντως, έχω περάσει όλη την αλυσίδα αυτών των μαθημάτων και έχω να πω ότι δεν έχω μάθει ΤΙΠΟΤΑ από τους ίδιους ως διδασκαλία. Ό,τι έμαθα το έμαθα είτε με δικό μου διάβασμα είτε στα γραφεία τα οποία μου έδιναν συμβουλές για τις εργασίες. Ο ένας έκανε θεωρητικά βελάκια σύνδεσης χώρων (duh), ο άλλος έλεγε ότι μπορείς να βγάλεις 1 m μπαλκόνι (και η πραγματική απάντηση φυσικά είναι, ότι με τις σύγχρονες τεχνικές δόμησης και στατικής πρακτικά βγάζεις όσο μπαλκόνι θες). Κανείς δεν βρέθηκε να μας πει τα 5 στοιχειώδη πράγματα που χρειάζονται.

1)Χήρεψαν οι θέσεις των ενδιαφερόμενων
2)Άλλαξαν,κατα περίεργο τρόπο,οι αρχικοί στόχοι της συνέλευσης
3)Κόσμος που συμφωνούσε και είχε υπογράψει στο κείμενο,τώρα αντιμάχεται αυτή την πρωτοβουλία-κατα περίεργο τρόπο
4)Αυτοί που διακίνησαν το θέμα ήταν εγκάθετοι,τοποτηρητές άγνωστων συμφερόντων

Ντροπή σας ρε ξεφτίλες που τολμήσατε να κάνετε συνέλευση έξω από τα παραταξιακά όρια. Ποιός ξέρει με αυτή τη χύμα, ανοργάνωτη συνέλευση που δεν έχει προστάτες, τί συμφέρονται κρύβονται πίσω από φάτσες δήθεν ανεξάρτητων. Ο καθένας στο τραπεζάκι του ΤΩΡΑ. Συλλογικές αποφάσεις η κάθε ομαδούλα μόνη της, ή μέσα από τα εξαιρετικά αποτελεσματικά μας όργανα (ΔΣ, ΓΣ, Γά**Σε τα κτλ). Άκους εκεί συνέλευση έτους.

[dimos]

Και με την ευκαιρία τι έγινε με εκείνη την πολυσυζητημένη συνέλευση 2ου έτους όπου γινόταν λόγος για αντίστοιχα προβλήματα;

1)Χήρεψαν οι θέσεις των ενδιαφερόμενων
2)Άλλαξαν,κατα περίεργο τρόπο,οι αρχικοί στόχοι της συνέλευσης
3)Κόσμος που συμφωνούσε και είχε υπογράψει στο κείμενο,τώρα αντιμάχεται αυτή την πρωτοβουλία-κατα περίεργο τρόπο
4)Αυτοί που διακίνησαν το θέμα ήταν εγκάθετοι,τοποτηρητές άγνωστων συμφερόντων

Αδυνατώ να πιστέψω ότι μπλέχτηκαν ΑΣΧΕΤΟΙ στα πόδια σας! Ω τι έκπληξη! Μα όλοι δεν μας/σας παρακινούν να ασχοληθείτε με τα κοινά; Πώς λοιπόν αντέδρασαν; Προφανώς όμως τι να ξέρετε και εσείς σαν 2οετείς, ακούστε τι έχει να σας πει ο εκάστοτε κομματάρχης-τσοπάνης, Αυτός ξέρει! Μεγάλη η χάρη Του!

[lydia]

συγνωμη που επιστρεφω στο θεμα της συζητησης και σας βγαζω εκτος θεματος με τα συνελευσιακα σας...
αλλα.... τι ζητησαν δηλαδη στην εξεταση.....? αυγοθηκη? δηλαδη τι??

[soso]

ο τζουβα ειναι ο μονος ανθρωπος που το ρολοι του εχει πονοκεφαλο ... το ματιαζει σε βαθμο αηδιας για 45 λεπτα ( που στοιχηματιζω πως του φαινεται αιωνας) , στο 45:00:00 ΑΚΡΙΒΩΣ λεει μια φτηνη δικαιολογια [ πεθανε ο σκυλος μου , πρεπει να ποτισω τις τσουκνιδες μου , εχω πτυχιακους να δω ( ποιος αχαρακτηριστος κανει πτυχιακη στον τζουβα oh-my-god ?) και πολλα πολλα αλλα] και εχει γινει μπουχος . και μια ασημαντη λεπτομερεια : το μαθημα ειναι ΤΡΙΩΡΟ ! τ ακους σεβασμιε δασκαλε του γενους ? ΤΡΙΩΡΟ ρε φιλε !
ευτυχως κατι τετοιοι απιθανοι κανουν guest στα μεγαλα εξαμηνα (βλεπε paripantouvakiiii ) και δν ειναι ο κανονας ...

Υ.Γ : σημερα εχω ρεντα και θα κανω 4-5 ποστ ακομα ! δωστε ερεθισματα ..

[merde_conserve]

Και στην αυγοθήκη τους εζητήθη άραγε να συνυπολογίσουν και το ωοειδές του σχήματος, με αντίστοιχες καμπύλες; Ή το θεώρησαν απλοποιητικά σφαιρικό;

Θα προτείνω για την επαναληπτική εξαιρετικό αυγοκόφτη (που είναι και πιο high θέμα) για να γίνει κομπλέ το σετ. Και από του χρόνου πιάνουμε και άλλα κουζινικά σκεύη.

33522.jpg

Και φυσικά img κώδικας για να τη σπάμε στον admin

[γάντι του μποξ]

ποιος αχαρακτηριστος κανει πτυχιακη στον τζουβα oh-my-god ?

snapshot20090702210923.jpg

[Lost.in.Athens]

Θα προτείνω για την επαναληπτική εξαιρετικό αυγοκόφτη (που είναι και πιο high θέμα) για να γίνει κομπλέ το σετ. Και από του χρόνου πιάνουμε και άλλα κουζινικά σκεύη.

Θα έλεγα τι ...κόφτη (έχει βγει και σε βιβλίο , μη βαρατε... ) θα ζητήσει την επόμενη φορά, αλλά τέλος πάντων... Αλλά κομπλέ όμως, φυσικά και θα χρειαστεί...

...να συνυπολογίσουν και το ωοειδές του σχήματος, με αντίστοιχες καμπύλες ή να το θεωρήσουν απλοποιητικά σφαιρικό

Ζητώ συγγνώμη από το φόρουμ και για τα υπόλοιπα φαινόμενα "παρεκτροπής" εκ μέρους μου, αλλά σε αυτήν την εξεταστική μου βγαίνει έτσι το άγχος, τι να κάνω;;;

[paktomenos]

Ερώτηση: Ποιο ήταν το δεύτερο θέμα στο τεχνικό σχέδιο στην κανονική 2008-2009?

[ingenieurin26]

Το 2ο Θέμα ήταν να εξηγήσουν οι φοιτητές τι σημαίνουν ορισμένα σύμβολα από το δίσκο της Φαιστού βάσει της φαντασίας τους. Τα θέματα αυτά δεν ανέβηκαν στο mqn διότι οι καθηγητές πήραν πίσω τις εκφωνήσεις.

Πηγή: περσινό topic

Σημείωση: Αν δεν υπάρχει το topic δημιουργούμε καινούργιο, είναι πολύ εύκολο...