Ανοίγω το θέμα για φέτος μιας και σήμερα δόθηκε το θέμα του εξαμήνου με τους αύξοντες αριθμούς.
Επίσης, ο κ.Γλαρός μας εξήγησε την σχεδίαση της μεγάλης σταγόνας και μας είπε ότι καλό θα ήταν να την κάνουμε μια φορά σε έναν πρόχειρο πριν ξεκινήσουμε να την κάνουμε στο θέμα,για να εξασκηθούμε.
Το θέμα θα το πηγαίνουμε σταδιακά να το βλέπει και να μας διορθώνει σε τυχόν λάθη ο καθηγητής.
Τέλος,ο σχεδιασμός της μεγάλης σταγόνας υπάρχει στο βιβλίο με βήματα.
Ωραία πράγματα,πρώτη φορά έχασα μάθημα και εξήγησε το θέμα,τι να πω.Τι έγινε σήμερα γενικά?Και τις 2 ώρες έκανε ο Γλαρός το θέμα ή έκανε τπτ και ο ΚανελαΪδης?
Την περισσότερη ώρα (σχεδόν όλο το 2ωρο) το αφιέρωσε στην σταγόνα.Για το θέμα απλά το μοίρασε,μας έδωσε τους αύξοντες και μας είπε σε τι χαρτί να το κάνουμε,με μαλακό μολύβι,και ότι θα του το πηγαίνουμε για να διορθώνει τυχόν λάθη και να μας διευκρινίζει κάποια πράγματα,έτσι ώστε να μην τα κάνουμε σαλάτα σε όλη την πορεία του θέματος...Γλαρός μόνο έπαιξε μπάλα σήμερα
Συνάδελφοι καλή μας χρονιά.
Παραθέτω ενα μικρό αρχείο excel που εφτιαξα για τον υπολογισμό των μηκοτομών.
Το έχω τσεκάρει καιφαίνεται σωστό (μην σας πάρω στο λαιμό μου όμως.)
Όσοι έχουν κάνει ήδη τις μηκοτομές ας κάνουν έναν έλεγχο ωστε να σιγουρευτούμε πως δουλευει (και να κάνουν ένα σχόλιο στο thread εννοείται).
Τελευταια τροποποίηση και προσθήκη.
Αν μετρήσετε τις απαραίτητες αποστασεις και τις εισαγετε στα καταλληλα κελια τότε μετατρέπονται αυτόματα σε πραγματικες διαστάσεις. Επίσης στο προηγούμενο αρχείο είχε γίνει λάθος στο υψόμετρο του Β
στο χερι δεν πρεπει να κανουμε τους υπολογισμούς?
λίγο άκυρο μου φαίνεται να τα κάνουμε στο excell..εξαλλου δεν εχει τοσες πολλες πραξεις οπως η οδοποιια Ι.
παντως καλη προσπαθεια....
Επίσης, δεν ελέγχει στην 1η μηκοτομή αν το τόξο στρογγύλευσης ξεκινά μέσα στο τμήμα του ΑΓ (Εμένα με τόξο 800 μέτρα έτσι μου τυχαίνει και πρέπει να πάρω μικρότερο τόξο...)
Don't squeeze too tight
'Cos I can blow up in your face like dynamite